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【題目】下面是“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:


1)取一條活蚯蚓,觀察發(fā)現(xiàn),靠近1______(填名稱)的一端是蚯蚓的前端。它的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)形______構(gòu)成。蚯蚓屬于______動(dòng)物。

2)用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面,用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,這些小突起就是______,它與肌肉配合完成運(yùn)動(dòng)。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)蚯蚓的處理方法是______

【答案】環(huán)帶 體節(jié) 環(huán)節(jié) 剛毛 放回自然環(huán)境或放生等

【解析】

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,圖中1環(huán)帶。

1)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯、顏色較淺的1環(huán)帶。

2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫剛毛,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

3)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意:把蚯蚓放回自然環(huán)境或放生等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某同學(xué)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的植物,觀察后記錄如下:①植株高大;②葉針形;③有球花和球果,沒有真正的花和果實(shí)。該植物與下圖哪種植物同屬一類(

A.向日葵B.海帶

C.貫眾D.馬尾松

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳌D撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)月季除了用圖丁所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有____________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____________

(3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程:__________________(用字母和箭頭表示),與家蠶的發(fā)育過程相比,蟬的發(fā)育過程少了______期。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____________________

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是______(填數(shù)字)。

(6)與圖丁的生殖方式相比,圖中其他幾種繁殖方式具有的特點(diǎn)是____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是

A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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【題目】通過“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”這一實(shí)驗(yàn)可知,將來能發(fā)育成雛雞的是雞卵中的(  )

A. 胚盤 B. 卵黃 C. 系帶 D. 卵白

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物與人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→組織→__________動(dòng)物(人)體.

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【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是_____;B是_____;C是_____;D是_____;1是_____;2是_____;3是_____;4是_____

(2)正常情況下,心房收縮時(shí),A和C內(nèi)的血分別流入__________(寫出圖中序號(hào))。

(3)在C和D之間有一種瓣膜能夠防止血液_____

(4)在D里面流動(dòng)的是_____血,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)過程中由_____血變?yōu)?/span>_____血。

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【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是__________________________________

該組變量是_____________

(2)若要探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇_____________進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:_________________________________

(3)播種時(shí)應(yīng)選擇____________________________的種子,并且發(fā)芽率超過__________才適合播種。

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【題目】下圖為人體代謝的部分生理活動(dòng)過程示意圖。A、B 、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng),①②表示某種氣體,③表示某種生理過程,請(qǐng)據(jù)圖分析時(shí)算下列阿問題:



(1)D系統(tǒng)能為全身各處運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其動(dòng)力器官是______

(2)③過程表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的______

(3)②代表的氣體是________

(4)人體內(nèi)代謝廢物的主要排泄途徑除圖中顯示的之外,還可以通過______排出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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