【題目】蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以（ ）
A．作中藥材 B．作蛋白質(zhì)飼料
C．提高土壤的肥力 D．前三項都對
字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是
A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子
B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子有機物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子
D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某同學探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設計．以下修改意見正確的是（ ）
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 10只 | 明亮 | 25℃ | 潮濕 |
紙盒右半側(cè) | 10只 | 黑暗 | 25℃ | 干燥 |
A. 左右兩側(cè)都設置為明亮
B. 左右兩側(cè)都設計為干燥
C. 左右兩側(cè)都設置為潮濕
D. 左右兩側(cè)的溫度設計為25℃和5℃
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”．該詩句描寫的生命現(xiàn)象是（ ）
A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳和變異
C．生物對刺激的反應 D．生物能適應一定的環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖填空．
（1）圖中①是________，②是________，①與 ②主要起_________作用．
（2）含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是[]________．
（3）圖中⑥是________，它能為胚胎發(fā)育提供________．
（4）圖中④是________，它的主要功能是_________ ．
（5）一般雞的受精卵要孵化________天，雛雞才能破殼而出．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：
（1）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是______部分和分解者。
（2）請寫出最長的一條食物鏈____________________。
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______調(diào)節(jié)能力，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________，其中具有“地球之腎”之稱的是 _________生態(tài)系統(tǒng)。
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