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19．夏天，在貫眾葉片背面的邊緣，長出的半圓形的褐色斑點是（　　）

A．

昆蟲的卵囊

B．

種子

C．

孢子囊

分析蕨類植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖，屬于孢子植物．據此解答．

解答解：貫眾屬于蕨類植物，蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體．
故選：C

點評做這題的關鍵是掌握蕨類植物不結種子，用孢子繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．性狀就是生物體形態結構、生理和、行為等特征的統稱，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把加以傳遞給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．有耳垂與無耳垂是人的一對相對性狀．父親有耳垂，母親無耳垂，他們生下一個無耳垂的孩子．據此判斷下列哪種說法正確？（　　）

	A．	無耳垂是顯性性狀
	B．	這對夫婦再生一個孩子，一定有耳垂
	C．	有耳垂是顯性性狀
	D．	難以判斷有耳垂和無耳垂誰是顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

（1）填寫圖中的空格（注意：本小題共7個空格）．
（2）小明媽媽生了小明后，現在懷上了第二胎，那么生女孩的概率是50%．
（3）一個健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無限的歡樂，為降低隱性遺傳病發病率，除進行早期檢測外，婚姻法還規定禁止近親結婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	植物的根尖和牙尖中含有較多的分生組織
	B．	人的血液屬于結締組織
	C．	草履蟲是多細胞的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．單細胞生物與人類的關系是（　　）

	A．	不影響人類的生活
	B．	對人類是有害的
	C．	對人類是有益的
	D．	有的對人類是有害的，有的對人類是有益的

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．某生物興趣小組為了探究免疫的產生，做了以下實驗．
實驗步驟：
第一步：將10只大小和生長狀況相近的小白鼠平均分成甲、乙兩組；
第二步：給甲組小白鼠注射適量加熱殺死的肺炎球菌，給乙組小白鼠注射等量生理鹽水，在相同環境中培養一段時間；
第三步：給甲、乙兩組小白鼠注射相同劑量的活的肺炎球菌．
結果：甲組小白鼠正常，乙組小白鼠患病死亡．
回答下列問題：
（1）該實驗的變量是是否注入殺死的肺炎球菌．
（2）乙組實驗的作用是對照．
（3）甲組小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因為體內產生了抵抗肺炎球菌的抗體，這種免疫類型為特異性免疫．
（4）給甲組小白鼠注射流感病毒，會患流感嗎？會（填“會”或“不會”）．原因是抗體具有專一性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．達爾文發現加拉帕戈斯群島上的地雀的喙在形態和大小上存在差異，分別取食不同類型的食物（見下表）：

喙形態、大小	鑿狀	尖而長	粗而尖	細而長
取食類型	取食果實	取食仙人掌	取食種子	取食昆蟲

（1）達爾文提出了生物進化的自然選擇學說．他認為群島上的地雀的原始祖先在喙形態和大小存在差異，在激烈的生存斗爭中，適應環境的變異類型獲勝，得以繁殖，不適者則被淘汰．
（2）地雀的例子說明生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人近來發現自己的尿液經常招引一些螞蟻（尿液中有糖）．你認為他可能是下列哪一結構可能發生了病變（　　）

A．

腎小球

B．

腎小囊

C．

腎小管

D．

腎單位

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