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植物體和人體一樣,各個器官的表面也有保護組織覆蓋,對內部的各種組織起到保護作用。蘋果的果皮就屬于保護組織,它不僅能夠減少蘋果內水分的散失,還能有效地防止病原微生物侵入,防止蘋果腐爛。有位同學為了驗證果皮的保護作用,特設計了以下實驗,實驗的主要步驟如下:

(1)準備四只可以封口的透明塑料袋,分別標上1、2、3和4號。

(2)準備四個新鮮的蘋果,用流水沖洗干凈,然后用干凈的餐巾紙將蘋果外面的水擦干,把其中一個放到1號塑料袋中,封好袋口。其余三個待用。

(3)用牙簽的尖端插進一個腐爛的蘋果里然后拔出,用牙簽的尖端輕輕地在第二個蘋果的果皮上涂抹,注意千萬不要劃破蘋果皮。在果皮的不同部位重復三次。然后將這個蘋果裝入2號塑料袋中,封好袋口。

(4)用牙簽的尖端再次插進一個腐爛的蘋果里然后拔出,用這支牙簽的尖端在第三個蘋果的不同部位劃出三條狹長的刮痕,注意一定要刺破蘋果的果皮。重復三次。然后將這個蘋果裝入3號塑料袋中,封好袋口。

(5)重復步驟(4),在第四個蘋果上劃出三條刮痕,但是裝入塑料袋之前用棉簽蘸一點外用酒精,涂在刮痕上,然后裝袋封好。

(6)將四只塑料袋放在同一個溫暖、黑暗的地方。

(7)每天觀察一次,連續觀察一周。利用下表填寫觀察記錄。

記錄表

請根據實驗分析回答下列問題:

(1)請預測四個蘋果在第七天觀察時有什么不同,這說明了蘋果的果皮有什么作用?

(2)在這個實驗中,腐爛的蘋果起到什么作用?

(3)在這個實驗中,第一個蘋果起到什么作用?

(4)在這個實驗開始時,為什么將四個蘋果都要洗干凈?

答案:
解析:

  (1)蘋果1應該完好沒有腐爛;蘋果2也應該完好沒有腐爛;蘋果3將會腐爛,傷口處腐爛嚴重;蘋果4也應該是沒有腐爛,或者傷口處輕微變質。這個實驗說明了果皮具有很好的保護作用,能有效地防止病原微生物侵入;本實驗還說明了酒精有一定的消毒殺菌的作用。

  (2)在這個實驗中,腐爛的蘋果提供引起腐爛的微生物,實驗的前提是蘋果腐爛是由微生物引起的。

  (3)在這個實驗中,第一個蘋果洗干凈并且完整無損,起到對照作用。

  (4)四個蘋果都要洗干凈,目的是清除蘋果表面可能存在的微生物,減少其它因素對實驗的干擾。


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