【題目】一般來說，一種生物不會由于個體死亡而導致該物種的滅絕，原因是生物具有（ ）
A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 適應環(huán)境能力
天天練口算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物多樣性的內(nèi)涵：___________________（即物種多樣性），_________ ，_________________。
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【題目】如圖是植物根尖結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：（用文字表示）
（1）根尖的生長主要與③_____ 和②_____由關。
（2）吸收水和無機鹽的主要部位是①_____，該區(qū)域生有大量的_____。
（3）圖中可見_____的細胞核明顯較大，這是因為該區(qū)域細胞在進行_____。
（4）在根生長的過程中，細胞數(shù)量損失比較多的是_____，它的作用是_____，其損失后由_____產(chǎn)生的新細胞補充。
（5）種花澆水應該定時一次澆足，這樣做有利于根扎得深，因為根的生長具有_____性。
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【題目】下圖是綠色植物一生中的相關結構，請你認真分析并回答下列問題：
（1）A萌發(fā)時所必需的外界條件是充足的空氣，適宜的溫度和_____。
（2）B的主要部分是_____和_____。
（3）D在發(fā)育時，_____發(fā)育成果實，_____發(fā)育成種子。
（4）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有六種器官，其中和生殖有關的器官是_____、果實和種子。
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【題目】用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是（ ）
A. 細胞失水，菜變得硬挺 B. 細胞吸水，菜變得硬挺
C. 細胞失水，菜變得軟縮 D. 細胞吸水，菜變得軟縮
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【題目】下列有關生物生存環(huán)境的敘述中，正確的是（ ）
A. 水、陽光、空氣、土壤等是環(huán)境中的全部因素
B. 環(huán)境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素
C. 環(huán)境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素
D. 環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素
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【題目】如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）從行為獲得的途徑來說，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。從維持自身生存的意義上來說，_________行為更能適應變化的環(huán)境。
（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)______，這說明，動物越高等，學習能力越_____，學習行為越復雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越____。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的動作，不僅要依靠運動系統(tǒng)，運動所需的能量還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______系統(tǒng)等配合。
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