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10．下列物體中是生物的是（　　）
A．蕨的化石B．珊瑚礁C．植物標本D．休眠的種子

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：ABC、蕨的化石、珊瑚礁、植物標本 都不具有生物的特征，不屬于生物；
D、休眠的種子具有生物的特征，屬于生物．
故選：D．

點評 生物的特征是區別生物與非生物的依據．解此題的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．所有的細菌都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細胞核．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在某人的消化道內抽取一些內容物進行化驗，脂肪大部分被消化，判斷抽取的部位是（　　）
A．食道B．胃C．小腸D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．從種子萌發成幼苗，長成植株，到開花，結出果實和種子，完成了被子植物的一個生命周期，下列敘述錯誤的是（　　）
A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化
B．植株生長過程中，土壤中吸收的營養物質包括水和無機鹽
C．植物吸收的水除了少部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等
D．從開花到結果，要經歷傳粉和受精的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．不隨地吐痰，既是文明的行為，也是預防傳染病的措施之一．因為隨地吐痰可以傳播（　　）
A．呼吸道傳染病B．消化道傳染病C．血液傳染病D．體表傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物體中不是生物的是（　　）
A．落葉B．冬眠的蛇C．病毒D．休眠的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．外界與肺泡之間的氣體交換叫做肺通氣，是通過呼吸運動實現的，肺泡與血液間進行的氧氣和二氧化碳的交換過程叫做肺的換氣，是通過氣體擴散作用實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列選項中不屬于器官的是（　　）
A．肝臟B．血液C．小腸D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果．圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結構及來源示意圖，Ⅲ是水蜜桃果肉細胞結構圖，請回答：

（1）被子植物在產生后代的過程中經歷了開花、傳粉和受精的過程．
（2）圖Ⅰ表示的是桃花結構中的雌蕊．花粉從圖甲中的[F]花藥里落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉．
（3）受精完成后，圖甲中C是桃花的子房結構，將來發育成果實，它包被著的A將發育形成圖乙中的[B]種子，因而起到了很好的保護作用．
（4）香甜美味的水蜜桃的汁液是細胞液，來自圖Ⅲ[2]液泡．

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同步練習冊答案
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