細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。如圖表示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答
列問題：
（1）圖_____是植物細胞的結構，［1］的主要功能是_______________。
（2）能將光能轉化為化學能的結構是 。
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于__________結構。
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于__________結構中。
能考試全能100分系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學七年級上學期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????
下列哪項是影響玉米生長的生物因素
A．陽光 B．害蟲
C．溫度 D．水
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于動物社群行為的是（ ）
A、母雞帶領小雞覓食
B、山洞里居住著一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂養
D、草原上共同生活著大量食草動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題
在 “測量不同植被環境的空氣溫度”的活動時，某班級同學設置了一組對照，以下符合實驗要求的一組是（ ）
A．清晨的裸地與中午的裸地
B．中午的灌木叢與傍晚的灌木叢
C．清晨的草地與清晨的裸地
D．中午的草地與中午的灌木叢
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題
某生態系統中四種生物所占的數量關系如右圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內，如果乙的數量增加，最可能引起的變化是
A．丙和丁數量增加
B．甲和丙數量減少
C．甲和丙數量增加
D．丙和丁數量減少
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是
A．① B．②
C．③ D．①②③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校八年級上學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚植物可以當做監測空氣污染程度的指示植物
C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根
D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導組織
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經沖動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是
A．④①⑦⑧
B．④①⑤③
C．⑧⑥⑤④
D．④⑤⑧⑦
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅臨澤第二中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在番茄細胞中，含有遺傳物質的結構主要是（ ）
A．細胞核 B．細胞質
C．液泡 D．細胞壁
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