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【題目】你認(rèn)為下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的先天性行為? ( )

A. 剛出生的嬰兒就會(huì)吸吮 B. 聰明的小狗會(huì)"做算術(shù)題"

C. 狗媽媽悉心喂養(yǎng)貓寶寶 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食

【答案】B

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

聰明的小狗會(huì)做算術(shù)題是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于后天性行為;剛出生的嬰兒就會(huì)吸吮、狗媽媽悉心喂養(yǎng)貓寶寶、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食都是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

(2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多_________

(3)葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,還能_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后,描述的是

A.競(jìng)爭(zhēng) B.合作 C.捕食 D.種間互助

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并回答問題:

如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析我國(guó)出現(xiàn)多次的沙塵暴天氣有很大的幫助:

(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你觀察到1987年和1996年我國(guó)北方地區(qū)的森林、草地和荒漠面積有何變化?

(2)請(qǐng)你分析植被和沙塵暴的形成有什么關(guān)系?

(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣治理沙塵暴?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線段連起來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過(guò)度地利用它.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體中能利用太陽(yáng)能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物的是

A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是根尖各部分細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問題

(1)圖D位于根的最尖端,具有________作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是________。

(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過(guò)一段時(shí)間,它的形態(tài)將是________(用字母表示)。

(3)圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞,該部分的最大特點(diǎn)是具有吸收功能,移栽植物時(shí),如果被破壞較多,植物將會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。隨著根的生長(zhǎng),此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類可以利用珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣.珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關(guān)?( )
A.呼吸
B.取食
C.生長(zhǎng)
D.繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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