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皮膚能阻擋大多數病原體入侵人體，它屬于保衛人體的（　　）

A、第一道防線

B、第二道防線

C、第三道防線

D、特異性免疫

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關免疫的敘述，錯誤的是（　　）

A、免疫是人體的一種生理功能

B、人體免疫分為非特異性免疫和特異性免疫

C、計劃免疫可使傳染病得到痊愈

D、免疫是人體對“自己”和“非己”的識別

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科目：初中生物 來源： 題型：

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能

“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進入體內的

物質，或人體本身所產生的

細胞和

細胞等，以維持人體的健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請閱讀下列資料，分析回答問題：
1928年弗萊明發現了青霉素，揭開了人類與病菌抗爭的新篇章．80年后，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．
（1）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發生休克甚至死亡．過敏反應是人體

功能的體現．
A、排泄B、呼吸C、免疫D、消化
（2）抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季是流行性腮腺炎的高發季節，曾經感染過腮腺炎病毒的人，可對此病產生終生免疫．下列關于這個現象的敘述，錯誤的是（　　）

A、這種免疫屬于特異性免疫

B、這種免疫是后天獲得的

C、患過腮腺炎的人，對其他疾病也會產生一定的抵抗力

D、對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離，這屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于免疫的敘述，錯誤的是（　　）

A、免疫器官有扁桃體、胸腺和脾臟等

B、過敏反應是免疫功能過強引起的，嚴重時會導致死亡

C、免疫細胞能監視、識別和清除體內產生的癌細胞

D、皮膚和殺菌物質是保衛人體的第一道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

注射疫苗可以利用人體的哪道防線建立起的哪種免疫？（　　）

A、第一道防線、非特異性

B、第二道防線、特異性

C、第三道防線、非特異性

D、第三道防線、特異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項不屬于計劃免疫？（　　）

A、給嬰幼兒服用脊髓灰質炎糖丸

B、給新出生的嬰兒接種卡介苗

C、給成年人注射乙型肝炎疫苗強化免疫

D、給山區居民供應加碘食鹽預防甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

藥物分為處方藥和非處方藥．處方藥簡稱Rx，非處方藥簡稱

．

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