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14.下列有關人體結構與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.鼻腔前部的鼻毛,可以阻擋較大的灰塵顆粒進入鼻腔
B.肺泡壁和毛細血管壁都有一層扁平的上皮細胞構成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.動脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環過程中倒流
D.小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

分析 (1)呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官.
(2)在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端,形成了許多肺泡.肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換.

解答 解:A、鼻是呼吸系統的通道之一,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣.A正確;
B、肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換,B正確;
C、動脈血管內沒有瓣膜,四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環過程中倒流,C錯誤;
D、小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積,D正確.
故選:C

點評 在現實生活中用鼻呼吸比用嘴巴好,養成好的習慣.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.進化論的建立者是達爾文;現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,在距今1200萬年前,森林古猿廣布于非 亞 歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,如圖2是人體內的氣體交換示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖1中表示呼氣過程的是曲線BC段;呼氣時肋間肌和膈肌都處于舒張狀態,胸廓的前后徑和左右徑由大變小,呼氣結束的瞬間,肺泡內氣壓等于(“大于”、“小于”還是“等于”)外界氣壓.
(2)圖2中[1]是肺泡與外界的氣體交換過程,這一過程是通過呼吸運動實現的.2(填序號)過程表示肺泡內的氣體交換,肺泡內的氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的.
(3)人體內的二氧化碳是有機物在細胞的線粒體中進行氧化分解時產生的,在血液中由血漿運送,最后由呼吸系統排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.動脈血是指(  )
A.動脈里的血B.顏色鮮紅,含二氧化碳豐富的血
C.顏色鮮紅,含氧氣豐富的血D.顏色暗紅,含氧豐富的血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態及肺泡內的氣體交換示意圖,請分析回答問題
(1)甲圖表示吸氣狀態,此時膈肌收縮,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力小于外界大氣壓,氣體被吸入
(2)乙圖表示的過程對應丙圖中d(填字母)所示的過程.
(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是二氧化碳,b表示的氣體是氧氣.
(4)圖甲和圖乙交替進行,實現了肺泡內氣體與外界的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.1982年英國的《自然》雜志發表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比與它們同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍,體積大一倍.這項研究,被譽為生物學科技發展的里程碑.

(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠個體的大小.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因.
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是基因控制生物的性狀.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物性狀的基因.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既注射了大鼠生長素基因的受精卵又有未注射大鼠生長素基因的受精卵,這樣做的目的是為了對照.
(5)在實驗中,研究者將大鼠生長素基因注入普通鼠受精卵的中細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,請分析回答([]中填字母,橫線上填名稱)
(1)圖中數碼A、B分別指的是血液中的紅細胞和白細胞.
(2)血友病患者受傷后流血不止,這主要與血液中[C]血小板的數量過少有關.
(3)當圖中[A]紅細胞數量過少時,會造成人體貧血,具有運輸養料和廢物功能的是[D]血漿.
(4)當人體有炎癥的時候,[B]白細胞的數量會增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,共同特征最少和最多的分別是(  )
A.界種B.種界C.屬科D.科屬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環境中.過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切,用放大請回答:

(1)三段枝條中被染紅的部位是木質部.
(2)在染紅的部分中,只有導管是上下相通的.可見根吸收的水和無機鹽是通過莖里的導管向上運輸的.
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進一步證實了蒸騰作用能促進水和無機鹽在植物體內的運輸,水和無機鹽運輸的主要動力是蒸騰作用作用產生的.

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