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3．

如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）

	A．	骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼
	B．	結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
	C．	結構②是骨骼肌
	D．	肌腱可繞過關節連在不同的骨上

分析圖中①關節頭，②關節囊，③關節腔，④關節窩，⑤關節軟骨．

解答解：A、骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼，正確．
B、③關節腔中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，正確．
C、②是關節囊，錯誤．
D、肌腱可繞過關節連在不同的骨上，正確．
故選：C

點評掌握關節的結構是解題的關鍵．

練習冊系列答案

小學語文詞語手冊吉林教育出版社系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在鑒定食物中含有能量的實驗中，燃燒等量、干燥的玉米種子和花生種子，分別使試管中20mL的水升溫，測得數據如下表所示．

試管溫度	花生種子			玉米種子
試管溫度	第一次	第二次	第三次	第一次	第二次	第三次
初始溫度/℃	23	23	23	23	23	23
最終溫度/℃	86	95	90	46	40	50
升高值/℃	63	72	67	23	17	27
平均值/℃				22.367.3

請回答下列問題．
（1）玉米種子和花生種子燃燒使得試管中水的溫度升高，說明種子中的有機物通過燃燒釋放出來了．當我們食用它們時，也能從中獲得營養物質和能量．
（2）在上述實驗中，分3次測量等量、干燥的玉米種子和花生種子燃燒后的水溫度變化的平均值，目的是可以減少實驗誤差，使結果更準確．
（3）通過比較實驗所得到的數據可知，花生種子中所含的能量較多，原因是它含有機物較多．
（4）將一粒炒熟的花生種子放在白紙上，用力擠壓后，白紙上出現了油斑，說明花生種子中含有脂肪；然后又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發現花生種子變成藍色，說明花生種子中含有淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在一個農田生態系統中，存在著如圖所示的食物關系，請根據如圖回答．

（1）細菌和真菌是生態系統中的分解者，綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉變成儲存能量的有機物，所以綠色植物屬于生產者．昆蟲和田鼠是生態系統中的消費者．以上生物共同組成了生態系統中的生物部分．
（2）這個生態系統中的能量最初來自于太陽能．
（3）如果該農田被某種有毒物質污染，導致昆蟲大量死亡，則青蛙的數量將會大量減少．一段時間后有毒物質會通過食物鏈不斷積累，在圖中鷹的體內積累最多．
（5）該食物網中有4條食物鏈．
（6）請寫出其中最長的一條食物鏈水稻→昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．

圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發育和埋入子宮內膜的過程．
（1）女性的主要性器官是[c]卵巢，原因是產生卵細胞，分泌雌性激素；
（2）男性性器官產生的i和g在[b]輸卵管處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[d]子宮內膜．
（3）胚胎發育成胎兒后，最后通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養物質和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．

如圖是最常見的環節動物之一--蚯蚓，下列有關敘述錯誤的是（　　）

	A．	1端時蚯蚓的后端
	B．	3是蚯蚓的環帶
	C．	蚯蚓的身體由許多相似的體節組成
	D．	蚯蚓生活在土壤深層，是因為能夠保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．

如圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（　　）

	A．	種是分類的最基本單位
	B．	貓和豹的親緣關系比貓和狗的親緣關系近
	C．	貓與虎的共同特征最多
	D．	虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．對被子植物進行分類時，花、果實、種子的形態結構往往作為重要依據．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物多樣性喪失的最主要原因是（　　）