生物學習小組的同學們對野外一塊草地的生物進行調查后，將這些生物分為動物、植物和其他生物三類，這種歸類方法是根據（ ）
A．生物的形態結構特點 B．生物的生活環境
C．生物的用途 D．生物的繁殖方式
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2012?濰坊）某生物研究性學習小組，在對沂山某地域內的動、植物種類進行調查后，繪制了如下食物關系圖．請據圖回答：| 組 | 交配組合 | 子代表現型及數目 | |||||||||||||||||||||||||||
| ① | 黃色×黑色 | 黑色（15只）黃色（8只） | |||||||||||||||||||||||||||
| ② | 黃色×黑色 | 黑色（6只）黃色（9只） | |||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 黃色×黑色 | 全為黑色 | |||||||||||||||||||||||||||
| ④ | 黑色×黑色 | 黑色（8只）黃色（3只）請用遺傳圖解（用A，a表示顯性和隱性基因）表示第②組交配組合的繁殖過程．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建邵武曬口善德中小學初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：探究題 （6分）全國都在大力提倡“保護母親河”行動，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質關系到我們千家萬戶，為了探究水質對生物生活的影響，某學習小組設計了以下實驗； 請回答： （1）去野外做科學實驗調查對同學們來說首先應該注意的是 問題。 （2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了 。 （3）要探究水質對小魚生活的影響，應選用C缸和 缸作為對照實驗較為合理。 （4）分析表中實驗結果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質，還有 。 （5）若將B缸和D缸都置于黑暗環境中，預期的實驗結果是：這兩個魚缸中， 缸的小魚先死亡，請說明理由： 。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題
|
| 組 | 交配組合 | 子代表現型及數目 |
| ① | 黃色×黑色 | 黑色（15只）黃色（8只） |
| ② | 黃色×黑色 | 黑色（6只）黃色（9只） |
| ③ | 黃色×黑色 | 全為黑色 |
| ④ | 黑色×黑色 | 黑色（8只）黃色（3只） |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
某校生物研究性學習小組在學校的小型農業生態園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內進行無土栽培（培養條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題：
| 玉米苗 | 溫室內CO2濃度 | 培養液 |
| 甲 | 0.06％ | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.03％ | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06％ | 蒸餾水 |
（1）經過一段時間的培養，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是________________________________________________________________________。
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是_____________。根據實驗顯示和分析表中數據，可提出________________增產措施。
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_______。
（4）在進行實驗的過程中，為了防止玉米爛根，應該做的是__________，因為植物的根需要進行_____________。
（5）通過實驗探究，他們發現夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是__________________________________________________________________________。
（6）通過對農業生態園中進行的一系列實驗，他們還發現，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____________。同學們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現了“空心”現象，這是因為_____________的緣故。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
某生物研究性學習小組，在對沂山某地域內的動、植物種類進行調查后，繪制了如下食物關系圖．請據圖回答：