【題目】在生物傳種接代過程中，傳下去的是（ ）
A.生物的性狀
B.控制性狀的基因
C.精子
D.卵細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換。回答：
（1）通過過程②，可把含氧較少的_____血變為含氧豐富的_____血。
（2）血液中運輸氧的血細胞是_____，氧氣由這種血細胞攜帶，經過程③運輸到組織間，通過_____作用進入組織細胞，供組織細胞進行_____作用，分解有機物，釋放_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】早春播種時，采用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因為（ ）
A.種子萌發需要遮光
B.避免了害蟲的破壞
C.阻擋了鳥類取食種子
D.保溫、保濕，有利于萌發
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學做的模擬實驗，并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。請據圖回答下列問題：
（1）甲圖中的AB段與______圖都表示呼氣狀態，此時肋骨間的肌肉和膈肌正處于______（選填“收縮”或“舒張”）狀態；胸廓______（選填“擴大”或“縮小”）。
（2）血液流經肺泡周圍的毛細血管后，血液中含量增多的氣體是______，含量減少的氣體是______。
（3）宣傳吸煙對健康的危害，做無煙青少年。經常吸煙的人咳嗽、痰液多，痰是在______處形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為____、____、____三部分，它的體表有____，可以起保護和支持作用，并能防止____。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的胸鰭和腹鰭的功能是____，控制前進方向的是____，前進的動力來自____。
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是____；屬于恒溫動物的有____。（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈____型，其有一種獨特的呼吸方式——____。
（5）E的毛有____作用；其牙齒有____和____之分，與其食性相適應，E與D相比，在生殖發育方面的特點是____。
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