某校七年級合作學習小組同學，在學習《人體的營養》后，在一次小組討論會上，對自己的一些生理活動進行的梳理和歸納。請你認真閱讀后，結合右圖回答下列問題：
（1）小芳說，早晨我吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從[ ] 開始的。
（2）小潔說，早晨我吃了一個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質經過消化后，在圖中的[ ] 被吸收。
（3）濤濤說，我喜歡吃西芹黑木耳，因為它含有豐富的維生素和鐵，其富含的 可預防壞血病。
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是（ ）
A．小鳥喂金魚 B．蚯蚓走迷宮 C．蜘蛛結網 D．孔雀開屏
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮金學區七年級下學期半期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小紅患了貧血，體內可能缺乏（ ）
A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮金學區八年級下學期半期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題
某學習小組同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條生活狀態相同的鯽魚，將甲鯽魚的胸腹鰭用紗布捆扎起來，其他鰭呈自然狀態，乙鯽魚的鰭不作任何處理，然后將兩條魚放在同一魚缸中觀察，結果發現甲鯽魚在水中左右搖擺，乙鯽魚在水中正常游泳。請回答下列各題：
（1）該實驗是探究胸腹鰭的作用，變量是 。
（2）該實驗中，實驗組是 鯽魚。
（3）在實驗中，小組同學觀察到兩條鯽魚的口和鰓不斷張開又閉合，這是因為魚是靠 進行呼吸的。由此他們聯想到青蛙的成體能水陸兩棲，認為青蛙的成體在水里也和魚一樣呼吸，這個說法正確嗎？（填“正確”或“不正確”）。
（4）不論在外部形態還是內部結構上，蝌蚪與魚都很相似；但蝌蚪和其成體青蛙卻在形態結構上有很大的區別，青蛙的這種發育方式屬于 發育。
（5）夏天吃魚后剩下的魚湯要放入冰箱中保存，否則容易腐敗變質，原因是低溫可以 細菌、真菌的生長繁殖。
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮金學區八年級下學期半期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進到本地種植，其果實甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實又恢復到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出
A．哈密瓜在引種過程中遺傳物質發生變化
B．哈密瓜的甜度具有遺傳性，不具變異性
C．哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D．由環境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮金學區八年級下學期半期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是關于不同動物結構與其生活環境相適應的敘述，其中錯誤的是
A．家兔有發達的大腦，能適應陸地復雜多變的環境
B．家鴿氣體交換的部位有肺和氣囊，適于空中飛行
C．蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的環境
D．魚的身體大多呈流線型，這樣的體形有利于減少在水中運動時遇到的阻力
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川廣元青川沙洲中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
新生兒的性別主要取決于（ ）
A．母親的體細胞 B．父親的體細胞
C．精子和卵細胞 D．精子的類型
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