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【題目】下面不屬于傳染病預(yù)防措施的是（　　）

A. 學(xué)校組織集體注射流感疫苗

B. 某人每天定時(shí)測(cè)定血糖含量

C. 醫(yī)院成立傳染病治療中心

D. 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

【答案】B

【解析】學(xué)校組織集體注射流感疫苗屬于措施中的保護(hù)易感人群，A不符合題意；
某人每天定時(shí)測(cè)定血糖含量不屬于傳染病的預(yù)防措施，B符合題意；
醫(yī)院成立傳染病治療中心來(lái)控制傳染源，C不符合題意；
校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液屬于措施中的切斷傳播途徑，D不符合題意。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　　）

A.子宮和陰囊B.卵巢和睪丸C.輸卵管和輸精管D.卵巢和精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中，正確的是

A. 一個(gè)物種就是一個(gè)生物 B. 每一個(gè)種里就一種生物

C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D. 同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官．（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是

A. 詩(shī)句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物

B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素

C. 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的[ ]_________；從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]____________。

（2）若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來(lái)觀察，則該物像被放大________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向________方移動(dòng)。

（3）圖中①~④是該同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：_______________。

（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，并通過(guò)維恩圖來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，則如圖丁所示圖中C區(qū)和D區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑦所示的哪些結(jié)構(gòu)?C、____________，D、_____________。(填標(biāo)號(hào)：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體)