科目：初中生物 來源： 題型：
| 成員 性狀 |
父親 | 母親 | 兒子 |
| 眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
| 耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂（1）該家庭成員的各種性狀都是由 基因 基因 控制的．（2）父母都有耳垂，兒子無耳垂，此現象在遺傳學上稱為 變異 變異 ．（3）如果表格中決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因，那么兒子單眼皮的基因組成是： aa aa ．（4）家庭成員中母親體細胞的性染色體是XX，父親和兒子體細胞的性染色體都是： XY XY ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?懷化）劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發現一些問題，請幫他解決．  （1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在 黑暗 黑暗 中一晝夜．（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置 對照 對照 實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是光照 光照 ．（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在 陽光 陽光 下幾個小時．（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有 淀粉 淀粉 ．（5）這個實驗的結論是 綠色植物的光合作用需要光，產物是淀粉 綠色植物的光合作用需要光，產物是淀粉 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?懷化）松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定性的探究． 探究目的：初步學會觀察和研究人工生態系統． 實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子． 實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．請回答：  （1）探究“光對生態系統的穩定性是否有影響”這個問題，應選擇 C C 瓶與B瓶進行對照實驗．（2）通過該實驗探究能得出“光對生態系統的穩定性有影響”這個結論嗎？ 能 能 ．（填“能”或“不能”）（3）在生態系統中，物質和能量是沿著 食物鏈和食物網 食物鏈和食物網 流動的．（4）在A、B、C三個生態瓶中，生態系統維持時間最長的應該是 B B 瓶．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
