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【題目】植物分類時，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是（ ）
A.屬
B.科
C.門
D.界

【答案】C
【解析】解：銀杏和迎客松用種子繁殖，都屬于植物界中的種子植物門；
滿江紅和桫欏用孢子繁殖，都屬于植物界中的孢子植物門；
因此、這樣劃分的分類等級單位是門．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用分類的單位對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示；這一原理也被用于解決城市居民生活污水造成的水污染問題。污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥” ( 活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊中最重要的是細(xì)菌)凈化污水，圖乙示某城市污水處理廠一角。請回答:

(1)與真菌細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________。

(2)大多數(shù)的細(xì)菌和真菌體內(nèi)沒有葉綠體，推測其營養(yǎng)方式為___________。

(3)細(xì)菌的繁殖方式是_______________。

(4)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的①的作用原理是一致的，即都能夠?qū)⑸钗鬯械挠袡C(jī)物分解成圖甲中的②________________________和③______________。

(5)為了提高“活性污泥”的工作效率，污水處理時需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，目的是為腐生細(xì)菌提供_________徹底分解有機(jī)物，細(xì)菌充當(dāng)了“污水清潔工”的角色；為保證活性淤泥中微生物的生長繁殖，曝氣池還應(yīng)保證適宜的___________等條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指（ ）
A.基因的優(yōu)良
B.染色體的優(yōu)良
C.性狀的優(yōu)良
D.細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）心臟的四個腔中壁最厚的是：[]_____．

（2）與[9]相連通的血管是：[]_____．

（3）在[4]和[5]之間有_____，在[5]和[1]之間有_____，它們保證了血液能從心臟流向人體身體的各個部位，而不會倒流．

（4）血液由[5]射出，流經(jīng)人體身體的各個部位最后回到到[7]的循環(huán)途經(jīng)叫_____循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ⑦ ]_____。

（2）蛋白質(zhì)的消化是從[ ⑤ ]_____開始的，蛋白質(zhì)最終被消化為_____。

（3）淀粉的從口腔開始，由[_____]_____分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_____。

（4）標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為_____，它不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答。

（1）從芽的著生位置劃分，a為_____芽，b為_____芽。

（2）圖中枝條上的b由葉芽中的_____（填序號）發(fā)育而來的，葉芽中的_____（填序號）不斷伸長，促使枝條上的c不斷伸長。

（3）芽a的長勢強(qiáng)于芽b的長勢，這種現(xiàn)象叫_____，在棉花生產(chǎn)中，常摘掉棉花枝條的_____芽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中由口腔、咽、食道、胃、腸、肝臟等共同組成的是（ ）
A.運(yùn)動器官
B.消化器官
C.運(yùn)動系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察寫有字母“dq”字裝片，視野內(nèi)看到的是（ ）
A.bq
B.dp
C.bp
D.dp

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春天不是讀書天，放個紙鳶，飛上半天。”踏青歸來，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）
A.涼水
B.熱水
C.酒精
D.洗衣液

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同步練習(xí)冊答案
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