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【題目】草莓是我們大家喜愛的水果,為提高經濟效益,農民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請聯系所學相關生物知識回答下列問題

(1)圖甲中,人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗,這種生殖方式稱為___________生殖。

(2)觀察圖乙可以看出草莓的花屬于__________花,通常草莓進行異花傳粉,為提高大棚內草莓的產量,可采取哪些措施?__________________________________

(3)大棚內栽種草莓,為了增產,在增強光照的同時,菜農常向大棚內釋放“氣肥”.“氣肥”主要是要能過葉片的______ 進入植物體內,增強農作物的______作用.夜晚菜農常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低棚內的溫度,其目的是__________

(4)在草莓生長旺盛時期,往往需要大量的水分,草莓根吸收水分的主要部位是________,草莓吸收的水分主要用于____________________

(5)圖丙是草莓大棚從0點開始持續密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅上升的原因是________________________________,曲線BC段下降的原因是___________________________

【答案】 無性生殖(或營養繁殖) 兩性花 人工輔助授粉或放養蜜蜂等昆蟲傳粉 氣孔 光合作用 降低植物的呼吸作用 成熟區 蒸騰作用 植物進行光合作用產生了大量的氧氣 植物進行呼吸作用消耗了氧氣

【解析】(1)草莓在每年的生長期內會產生大量的匍匐莖,采用匍匐莖進行繁殖,是由母體的一部分直接發育而來,屬于無性繁殖。
(2)在一朵草莓花中,既有雄蕊又有雌蕊,是兩性花為提高大棚內草莓的產量,可采取人工輔助授粉或放養蜜蜂等昆蟲傳粉。

(3)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進出也經過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”大棚內栽種作物,為了增產,在增強光照的同時,農民常向大棚內施放“氣肥”,這樣可增強植物的光合作用夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低室溫,其目的是減弱植物的呼吸作用,利于有機物的積累
(4)植物體通過根的成熟區從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構成,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。 四是促進了生物圈的水循環。
(5)凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續到傍晚,即圖中的AB段,植物進行光合作用產生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進行呼吸作用消耗了氧氣

練習冊系列答案
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【題目】生物界中有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學對多種生物生殖和發育的有關知識進行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發育過程稱為 ,青蛙的幼體用 呼吸,所以只能生活在水中。

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發育過程: (用字母和箭頭表示)。

(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發育的部位是〔 (〔 〕內填圖中代碼,橫線填名稱)。

(4)圖丁中,胎兒發育的場所是 (填文字),胎兒與母體交換物質的器官是 (填數字)。

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(1)圖中所示的成分是生態系統中的成分,其中生產者是 , 消費者是
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(3)寫出最長的一條食物鏈:。在這條食物鏈中初級消費者是 , 次級消費者是 , 最高級消費者是。如果環境受到污染,體內有害物質含量最高的是

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