【題目】右圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）
A.①無細胞結構，不能獨立生活
B.②無成形的細胞核，能獨立生活
C.③的菌體由菌絲構成，細胞內無成形的細胞核
D.④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳
【答案】C
【解析】A、①是細菌病毒（噬菌體），沒有細胞結構，不能獨立生活，寄生，A不符合題意；
B、②是細菌，是單細胞個體，每個細菌都能獨立生活，B不符合題意；
C、③青霉菌屬于真菌，菌體由菌絲組成，有真正的細胞核，C符合題意；
D、④是草履蟲，屬于單細胞動物，表膜能夠攝入氧氣，排出二氧化碳，D不符合題意。
故答案為：C
細菌、真菌、病毒的比較：
名稱 | 結 構 特 點 | 營 養 方 式 | 生殖方式 |
細菌 | 單細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質和無成形的細胞核構成。（無完整的細胞結構） | （1）寄生，如：葡萄球菌和大腸桿菌等。 | 分裂生殖 |
真菌 | 少數單細胞，多數多細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成。 | （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。 | 多數孢子生殖，少數出芽生殖 |
病毒 | 由蛋白質組成的外殼和遺傳物質(DNA)構成的核心所組成。（無細胞結構） | （1）寄生，（離開寄主就失去生命活動。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。 | 增殖 |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學早上吃了一根油條（主要含淀粉和脂肪），油條在小腸內的主要消化產物是
①葡萄糖
②氨基酸
③甘油
④脂肪酸
⑤維生素
⑥水
A. ①⑤⑥ B. ①③④
C. ②③④ D. ③④⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“補鈣新觀念，吸收是關鍵”，小健的媽媽一直給他吃鈣片，希望他健康成長。可醫生卻說小健缺鈣，并建議給小健增服（ ）
A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某沙漠生態系統的食物網示意圖，請據圖回答下列問題
（1）要使該食物網構成一個生態系統，需要添加的成分是__________________________。
（2）圖中共有____條食物鏈，寫出山狗為第五營養級的食物鏈_______________________
（3）該沙漠生態系統中，老鷹與山狗存在______關系，相對于森林生態系統，該系統的生物種類和數量都較少，自動調節能力______ 。
（4）生活在該生態系統的生物具有與其生活環境相適應的形態特征．例如，仙人掌莖上的葉刺，能有效減少水分的散失．蜥蜴、角蜥和響尾蛇的體表都覆蓋著______，不僅能保護身體，還能減少水分的蒸發，從達爾文的進化觀點來看，這些形態特征的形成是長期______的結果．
（5）生活在該系統的生物，其結構與功能也是相適應的，例如，與老鷹飛行生活相適應，其附著在胸骨上的______發達。
（6）若將該食物網中的動物進行分類分為螞蟻和角蜥、蜥蜴、響尾蛇、老鷹、山狗兩類,則分類的依據是___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（ ）
A.種是分類的最基本單位
B.貓與虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
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