【題目】一些放久的橘子上,常會長出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是
A. 曲霉 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 枯草桿菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．
（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于_____（填“吸水”或“失水”）狀態，就如同右邊A和B圖中的_____圖的細胞．
（2）_____燒杯中的蘿卜經過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度_____（填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷_____（填“吸水”或“失水”）的緣故．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）。請據圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：
（1）根據圖中所示遺傳結果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中_______色是顯性性狀。
（2）試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：___；子一代豚鼠：______。
（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定：
①選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據所生后代的毛色即可鑒定；
②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______；
③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd
C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某草原生態系統的食物網，請根據此圖回答問題：
（1）寫出這個生態系統中獲得能量最多的食物鏈 ．
（2）環境污染后，難以分解的有毒物質會通過食物鏈不斷積累．在這個生態系統中，最后體內毒物聚集最多的生物是 ．
（3）對生態系統而言，圖中缺少的生物成分 是 ．
（4）達爾文進化論觀點認為“體內聚集較多毒物的生物能生存下來”是的結果．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ）
A．狐吃兔子，兔子吃草 B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米
C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠
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