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2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:①將這5名學生送指定醫(yī)院隔離治療;②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻;③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察;④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠;⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃、定期消毒;⑥分批給學生接種相應的疫苗.分析回答:
(1)甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的______.
(2)在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的是______;屬于切斷傳播途徑的是______;屬于保護易感人群的是______.(以上三空填題干中編號即可)
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),請你對同學或家人從有效預防方面提一個具體建議.______.
(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.分析資料可知,甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的病原體.
(2)傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此①③屬于控制傳染源;②⑤屬于切斷傳播途徑;④⑥屬于易感人群.
(3)傳染病按照傳播途徑的不同可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們可以從以下措施來預防,①不吃腐爛變質(zhì)食物;②不喝生水;③生吃蔬菜、水果要洗干凈等.  
故答案為:(1)病原體;(2)①③; ②⑤;  ④⑥;(3)①不吃腐爛變質(zhì)食物;     ②不喝生水;     ③生吃蔬菜、水果要洗干凈
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?寧夏)2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:①將這5名學生送指定醫(yī)院隔離治療;②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻;③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察;④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠;⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃、定期消毒;⑥分批給學生接種相應的疫苗.分析回答:
(1)甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的
病原體
病原體

(2)在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的是
①③
①③
;屬于切斷傳播途徑的是
②⑤
②⑤
;屬于保護易感人群的是
④⑥
④⑥
.(以上三空填題干中編號即可)
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),請你對同學或家人從有效預防方面提一個具體建議.
①不吃腐爛變質(zhì)食物②不喝生水③生吃蔬菜、水果要洗干凈
①不吃腐爛變質(zhì)食物②不喝生水③生吃蔬菜、水果要洗干凈

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:①將這5名學生送指定醫(yī)院隔離治療②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃、定期消毒⑥分批給學生接種相應的疫苗.分析回答:在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的
①③
①③
,屬于切斷傳播途徑的是
②⑤
②⑤
,屬于保護易感人群的是
④⑥
④⑥
.(以上三空填題干中編號即可)

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東淄博外國語實驗學校初二上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題

2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:
①將這5名學生送指定醫(yī)院進行醫(yī)學觀察;
②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻;
③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察;
④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠;
⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃,定期消毒;
⑥分批給學生接種相應的疫苗。
分析回答:
在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的是_______;屬于切斷傳播途徑的是_______;屬于保護易感人群的是_______。(以上三空填題干中編號即可)

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東淄博外國語實驗學校初二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:

①將這5名學生送指定醫(yī)院進行醫(yī)學觀察;

②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻;

③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察;

④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠;

⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃,定期消毒;

⑥分批給學生接種相應的疫苗。

分析回答:

在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的是_______;屬于切斷傳播途徑的是_______;屬于保護易感人群的是_______。(以上三空填題干中編號即可)

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年八年級(下)期中生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

2010年元月,我區(qū)某中學七年級二班學生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者,學校采取了如下措施:①將這5名學生送指定醫(yī)院隔離治療;②要求學生避免用不干凈的手觸摸口、鼻;③對與5名患者有密切接觸的學生進行醫(yī)學觀察;④要求學生堅持體育鍛煉,進食有營養(yǎng)的食物,保證睡眠;⑤教室經(jīng)常開窗通風、及時清掃、定期消毒;⑥分批給學生接種相應的疫苗.分析回答:
(1)甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的   
(2)在學校采取的措施中,屬于控制傳染源的是    ;屬于切斷傳播途徑的是    ;屬于保護易感人群的是    .(以上三空填題干中編號即可)
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),請你對同學或家人從有效預防方面提一個具體建議.   

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