【題目】下列不屬于遺傳現象的是( )
A. “一母生九子,九子各不同”
B. “種瓜得瓜,種豆得豆”
C. “龍生龍,鳳生鳳”
D. “老鼠生兒會打洞”
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液通過肺循環后,血液的成分發生了變化,其結果是( )
A.動脈血變成了靜脈血,血液顏色由鮮紅變暗紅
B.靜脈血變成了動脈血,血液顏色由鮮紅變暗紅
C.動脈血變成了靜脈血,血液顏色由暗紅變鮮紅
D.靜脈血變成了動脈血,血液顏色由暗紅變鮮紅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下甲圖所示的是與小腸相通的消化腺,乙圖所示的是小腸的結構特點,下列關于結構與功能相適應特點的敘述錯誤的是( )
A.小腸中有①分泌的膽汁和③分泌的胰液,對營養物質的消化具有重要作用
B.小腸長5~6米,有利于營養物質的消化、吸收
C.小腸表面有許多④和⑤,擴大了小腸內表面積,有利于營養物質的吸收
D.⑤和⑥的壁都很薄,有利于營養物質的消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對動物特征的描述不正確的是
A. 鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸 B. 青蛙幼體、成體都用肺呼吸
C. 家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼 D. 線形動物大多細長,呈線形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來” 的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題:
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A_________,B_________。
(2)B過程是在媽媽的_________內完成的;幾天后,胚胎搬家居住在________內,那里是孕育胎兒和發生月經的地方。
(3)我們在媽媽的體內住到第________周,已初具人形。我們在媽媽肚子里生活_______周左右,哭著離開媽媽,要看看外面精彩的世界,這個過程叫________。媽媽這時是最辛苦的,請同學們一定要好好愛媽媽。
(4)隨著我們和媽媽的聯系紐帶________被剪斷,我們不得不自己開始呼吸,________是我們與外界進行氣體交換的場所。
(5)我們進入了青春期,面臨第一次遺精或月經初潮時,不恰當的做法是________。
A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請教 D.請教自己的哥哥姐姐
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學習和生活離不開感覺器官和腦的活動,圖1、圖2、圖3代表相關結構。請據圖回答:
(1)“紅燈停,綠燈行”這是條件反射,該反射的感受器位于圖1的[_____]______。
(2)在聲波振動刺激下產生神經沖動的結構是圖2的[_____]______,聽到的聲音是在圖3的[_____]______形成的。
(3)圖3是神經調節的高級中樞,組成其結構A、B、C的基本單位是_____。在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關神經支配下,腎上腺分泌腎上腺素增加,這是_____調節。
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