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全民抗擊“莫蘭蒂”臺風，各項災后重建措施科學有序，例如大量斷枝和落葉被運往島外漚制綠化肥料，園林工人將倒伏的樹木扶正回植，修剪枝葉，在開裂處裹上保濕絨布，還為一些樹木“打吊針”輸營養液（如圖）。
（1）倒伏的樹木，根吸收水分和無機鹽的主要部位______受損嚴重；對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布，主要目的是_______。
（2）斷枝落葉含有大量有機物，是植物通過______積累的；漚制綠化肥料，就是將斷枝落葉中的有機物通過______的呼吸作用分解為水和無機鹽等，實現資源有效利用。
（3）觀察如圖，給樹木“打吊針”，針頭應插入樹木基部的______組織，因為植物體主要通過______產生的拉力向上運輸水分和無機鹽。
科目：初中生物 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請據圖回答：
(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發育特點是_________________，這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這從動物行為的獲得途徑來看，屬于動物的__________行為。
(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類，其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有__________(填數字)。
(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_______動物，其體表有______________，具有保護和支持內部柔軟器官、__________________等作用。
(4)巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。
(5)巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進行________，且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。
(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個區別是___________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布的情況，下列敘述正確的是
A. 圖中最適應強光環境的是W
B. 四種綠藻中X主要分布于最上層
C. 圖中最適應弱光環境的是Y
D. 池塘中四種綠藻和無機環境可以構成生態系統
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖，以下有關敘述正確的是
A. 甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結締組織，乙能夠形成輸導組織
C. 由各種系統組合成的生物體是由乙構成的
D. 由甲參與組成的生物體中，所有細胞都含有葉綠體
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2017年初，南平寒潮來襲，造成茶樹剛長的嫩芽“枯死”，這一現象說明
A. 生物能適應環境 B. 生物能影響環境
C. 非生物因素能影響生物 D. 生物因素能影響生物
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示研究光合作用的裝置，下列敘述正確的是
A. 該裝置用于研究光合作用是否產生水
B. 該實驗應在黑暗處進行，至少一晝夜
C. 實驗中的玻璃瓶應該選用無色透明的
D. 石灰水可用于檢驗瓶中是否存在淀粉
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示關節結構示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 肌腱可繞過關節附著在相鄰的骨上
B. 結構②覆蓋在關節表面，是骨骼肌
C. 骨與骨通過關節等方式連接形成骨骼
D. 結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制物質進出細胞的結構是
A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 線粒體
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