【題目】實驗課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助顯微鏡正確地將標簽貼好。你的依據是
A. 有無遺傳物質 B. 有無葉綠體
C. 有無成形的細胞核 D. 有無細胞壁
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物，請分析并回答問題。
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物，這類植物中的__________是單細胞植物。
（2）A類植物已經出現了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環境中。
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生種子，但B類植物的種子有____________包被著，C類植物的種子是__________的，沒有__________包被。
（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一般情況下，生物不會因個體的死亡而導致一個物種的滅絕，這是因為生物（ ）
A.都能對外界刺激作出反應
B.都是由細胞構成的
C.能適應環境
D.能生長和繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，與細胞和密切相關．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞核內最重要的變化是數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中．
（3）[b]過程叫做細胞的 ， 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 ， 葉片綠色部分的細胞中含有和兩種能量轉換器．
（5）圖戊中除圖丁所示的葉以外，還有和是營養器官．
（6）在結構層次上，動物和植物的區別是動物有這一層次，而植物沒有．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小腸嚴重吸收不良病人，采用靜脈輸入全營養液的方法提供營養，全營養液的組成成分不能含有（ ）
A. 蛋白質 B. 葡萄糖 C. 無機鹽和維生素 D. 氨基酸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是驗證植物某種生理活動的實驗裝置，請根據圖示回答下列問題：
（1）本裝置的目的是驗證植物的作用．該作用的發生場所是在細胞的結構中．
（2）要使實驗的現象明顯，本裝置應該放在黑暗的環境中，否則會因為植物的而使實驗現象不明顯．
（3）過一段時間后，用手擠壓塑料袋會發現石灰水變渾濁，這是因為植物進行該項生理活動要釋放出 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據人的生殖發育過程圖，回答有關問題：
（1）從一個受精卵發育為成熟的胎兒，與細胞的生長、分裂和______分不開，胚胎發育是在母親體內的_________中完成的。
（2）小華表現為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學上統稱為___________。
（3）雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小華是雙眼皮（基因組成的Aa）,其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測其父親的基因組成為__________，母親產生的卵細胞的基因組成為_______________。
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