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17.如圖是某生態系統部分示意圖,請根據所學知識完成下列各題.
(1)該生態系統中的生產者是草.
(2)該生態系統中有5條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)若該生態系統被有毒物質污染了,這種不易分解的有毒物質在鷹體內累積最多.
(4)該生態系統之所以能夠相對穩定,是因為生態系統具有自動調節能力.

分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.
(5)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.

解答 解:(1)圖中草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此該生態系統中的生產者是草.
(2)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該生態系統中有5條食物鏈;營養級越多食物鏈越長,其中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.圖中鷹的營養級最高,因此“若該生態系統被有毒物質污染了”,這種不易分解的有毒物質在鷹體內累積最多.
(4)該生態系統之所以能夠相對穩定,是因為生態系統具有自動調節能力.
故答案為:(1)草   
(2)5;草→鼠→蛇→鷹  
(3)鷹  
 (4)自動調節

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點以及生態系統具有一定的自動調節能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封.鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.
(1))若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳.
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),設置對照實驗時,裝置中小燒杯里的液體應為清水.則要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如表所示,為什么甲地的瓜果比乙地的甜.(  )
白天33℃33℃
傍晚12℃22℃
A.甲地光合作用比乙地強
B.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強
C.甲地光合作用和乙地相似
D.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為蠶豆和玉米種子結構示意圖,請據圖回答下列問題:([]中填數字,橫線上寫名稱)
(1)蠶豆種子和玉米種子都具有胚,胚是新植物的幼體,它是由圖中[2]胚芽、[1]胚軸、[3]胚根和[4]子葉 組成.
(2)蠶豆種子中將來發育成莖和葉的結構是[2]胚芽.
(3)蠶豆種子萌發時最先突破種皮的是[3]胚根,它將發育成蠶豆植株的根.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下列是與運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:(  )內填寫圖中代號:____填寫文字.
(1)如圖是人的關節模式圖,結構(4)可減小運動時兩骨的摩擦,結構(2)分泌的滑液進入結構3內使關節具有靈活性;結構(2)及其內外堅韌的韌帶,把相鄰兩骨牢牢地連在一起,加之結構(1)和結構(5)一凹一凸相互吻合,使關節又具有牢固性. 

(2)如圖是人體屈肘模式圖,屈肘動作的產生是當骨骼肌受到神經傳來的刺激時,以(6)肱二頭肌為主的屈肌肌群就會產生收縮,以(7)為主的伸縮肌群舒張,牽動骨繞著(9)活動,可見,屈肘、伸肘等動作的產生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經系統和內分泌系統的控制和調節下,相互配合、共同完成的.
(3)如圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是A(填字母),理由是一塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.兩棲動物生殖和發育的特點是體內受精,體外發育.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.觀察如圖人的心臟內部結構示意圖,圖中B和C所指的腔分別是心臟的(  )
A.左心室、右心房B.右心房、左心室C.右心室、左心房D.右心室、左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小明摘花時手被刺到,產生縮手反射,如圖是該反射的反射弧示意圖,請分析回答下列問題:
(1)小明縮手的動作是由骨骼肌收縮,牽動骨繞關節活動產生的.
(2)圖中表示反射弧的神經中樞的是①(用圖中數字作答).④在反射弧中的結構名稱是效應器.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于簡單反射,此類反射不需要大腦皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于先天性行為,由體內的遺傳物質決定.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為反應生物體內某腎生理過程或現象的曲線,下列敘述中錯誤的是(  )
A.若y表示飯后血液中葡萄糖含量的變化,則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調節
B.若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,則B點是凌晨剛天亮時
C.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣過程
D.在某封閉草原有食物鏈草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則y表示一定時間內兔的數量變化

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