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科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程.實施該工程的最終目的是( )
A.定向對DNA分子進行人工“剪切“
B.在生物體外對DNA分子進行改造
C.定向改造生物的遺傳性狀
D.定向提取生物體的DNA分子
【答案】分析:此題考查的知識點是實施基因工程的最終目的.解答時可以從基因工程的概念和最終目的方面來切入.
解答:解:將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術,人們常說的“遺傳工程“、“基因工程”、“遺傳轉化“均為轉基因的同義詞.基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種的DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.經轉基因技術修飾的生物體在媒體上常被稱為轉基因生物.實施基因工程的最終目的是定向改造生物的遺傳性狀 比如轉基因大豆,因為產油量大,進行DNA分子的剪切和重組主要是為了獲得優良的性狀.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解實施基因工程的最終目的是定向改造生物的遺傳性狀,以獲得新品種、生產新產品.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?棗莊)科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程.實施該工程的最終目的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程.實施該工程的最終目的是( 。
A、定向對DNA分子進行人工“剪切”B、定向提取生物體的DNA分子C、定向改造生物的遺傳性狀D、在生物體外對DNA分子進行改造

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題九《生物技術》 題型:選擇題

(2010) 科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程。實施該工程的最終目的是

A.定向對DNA分子進行人工“剪切”    B.在生物體外對DNA分子進行改造

C.定向改造生物的遺傳性狀            D.定向提取生物體的DNA分子

 

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科目:初中生物 來源:棗莊 題型:單選題

科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程.實施該工程的最終目的是( 。
A.定向對DNA分子進行人工“剪切“
B.在生物體外對DNA分子進行改造
C.定向改造生物的遺傳性狀
D.定向提取生物體的DNA分子

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年濟南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家經過多年的努力,創立了一種新興的生物技術:基因工程.實施該工程的最終目的是( )
A.定向對DNA分子進行人工“剪切“
B.在生物體外對DNA分子進行改造
C.定向改造生物的遺傳性狀
D.定向提取生物體的DNA分子

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