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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
（2012?寧化縣質(zhì)檢）在植物園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物．請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
在植物園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：（4分）
(1) 金松原產(chǎn)日本，屬于 科。
（2）在界、門(mén)、綱、目、科、屬、 種七個(gè)等級(jí)中，
金松屬于的等級(jí)是 ，這一等級(jí)的生物共同特征最多。
（3）金松的種子外無(wú)果皮包被，屬于 植物。
（4）被子植物產(chǎn)生受精作用時(shí)，精子攜帶的遺傳物質(zhì)是植物體細(xì)胞的 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省寧化縣八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：填空題
在植物園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：（4分）
(1) 金松原產(chǎn)日本，屬于 科。
（2）在界、門(mén)、綱、目、科、屬、 種七個(gè)等級(jí)中，
金松屬于的等級(jí)是 ，這一等級(jí)的生物共同特征最多。
（3）金松的種子外無(wú)果皮包被，屬于 植物。
（4）被子植物產(chǎn)生受精作用時(shí)，精子攜帶的遺傳物質(zhì)是植物體細(xì)胞的 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆福建省寧化縣八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題
在植物園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：（4分）
(1) 金松原產(chǎn)日本，屬于 科。
（2）在界、門(mén)、綱、目、科、屬、 種七個(gè)等級(jí)中，
金松屬于的等級(jí)是 ，這一等級(jí)的生物共同特征最多。
（3）金松的種子外無(wú)果皮包被，屬于 植物。
（4）被子植物產(chǎn)生受精作用時(shí)，精子攜帶的遺傳物質(zhì)是植物體細(xì)胞的 。
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可見(jiàn)，子房發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．