【題目】在生態系統中，生產者是 ，消費者是 ，細菌和真菌是 。
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片物像，下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 視野中，呈兩面凹圓餅狀的是③)，其中富含血紅蛋白，具有運輸氧氣的功能
B. 血細胞中數目最多的是①，當有炎癥時，其數目會顯著增加
C. 血細胞中，具有止血和凝血作用的是④
D. 血液中運載血細胞、運輸養料和廢物的是②
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【題目】為加快生態安全建設，2019年臨沂市以建設“綠色沂蒙、生態臨沂”為主線，推行“林長制”改革，實現“山有人管、樹有人護、責有人擔”，真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學在調查蒙山森林公園生態建設情況后繪制的食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，請回答下列問題。
(1)若圖一構成一個完整的生態系統，除圖中所標注的生物外，還需要補充的成分是_____。該生態系統中能量的源頭是_____。
(2)若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈:“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”，X代表_____。
(3)圖一所示食物網中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物有_____；圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
(4)若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地増加下去，這是因為生態系統具有_____。
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【題目】生物世界爛多彩，千姿百態。下圖是我們曾經在實驗中觀察過的幾種生物，讓我們一起回憶吧!
(1)在觀察生物A的實驗中，應從其培養液的_____吸取一滴培養液，放在載玻片上，先用肉眼和放大鏡觀察。
(2)B、D兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為按獲得途徑來分都屬于_____，本實驗對你的學習有何啟發? _____。
(3)C圖所示動物的心臟在_____(填甲或乙)處。用一只該動物只能做兩次實驗，先在清水中計數心率，再在某一濃度的煙草浸出液中計數其心率。請先寫明其前后順序能否顛倒，再闡述原因。_____。
(4)圖中生物F正在進行的生命活動是_____；生物E可用于提取_____，治療由細菌引起的疾病。
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【題目】每種動物都有自己的行為，下列行為中都屬于學習行為的一組是（ ）
A. 母雞孵蛋，鵝看家
B. 鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻
C. 象吃香蕉，狗撿回扔到遠處的飛盤
D. 貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮
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【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們共同特點，則下列描述正確的是( )
A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、莖、葉的分化
C. P可表示有輸導組織 D. Q可表示用孢子繁殖
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【題目】肝炎病人厭吃油膩食物，其原因是（ ）
A．油膩食物氣味過濃易刺激肝臟
B．膽汁分泌不足，影響對脂肪的消化
C．皮下脂肪太厚影響肝臟的功能
D．油膩食物太粘，不易排空
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