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【題目】理論上,夏季晴朗的一天中,下列4個(gè)時(shí)間測(cè)定同株植物的有機(jī)物含量,最多是(  )

A. 8點(diǎn) B. 12點(diǎn) C. 16點(diǎn) D. 20點(diǎn)

【答案】C

【解析】

(1)光合作用反應(yīng)式:因此光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體的。

(2)呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過(guò)程,呼吸作用不需要光,只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用。

8點(diǎn)時(shí),植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間較短,積累的有機(jī)物較少,A不符合題意;12點(diǎn)時(shí),部分氣孔關(guān)閉,影響到二氧化碳的吸收,光合作用不是最強(qiáng),B不符合題意;16點(diǎn)接近傍晚,植物經(jīng)過(guò)了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的有機(jī)物,在傍晚時(shí)分植物體中有機(jī)物的含量較高,C符合題意;20點(diǎn)時(shí),不能進(jìn)行光合作用,由于呼吸作用消耗有機(jī)物,積累有機(jī)物減少,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官的是( )
①西瓜瓤 ②南瓜 ③桃 ④一個(gè)花瓣.
A.②③④
B.②③
C.②④
D.②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們觀察口腔上皮細(xì)胞,要制作臨時(shí)( )
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖A表示關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起到___________作用。

(2)圖A中標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[ ]________里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ]___________

(4)圖B表示的動(dòng)作為________,此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內(nèi),與所形成的統(tǒng)一的整體叫做

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯徽鏡是生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)工具,如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[]內(nèi)填圖中數(shù)字):

(1)圖中結(jié)構(gòu)[9]的名稱是_____,結(jié)構(gòu)[12]的作用是調(diào)節(jié)_____

(2)使用顯微鏡觀察時(shí),先應(yīng)從側(cè)面注視[7]_____,雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[_____]使[4]緩緩下降,以防止壓碎裝片和損傷鏡頭。

(3)若圖示顯微鏡有兩個(gè)目鏡①5×、②10×,有兩個(gè)物鏡③30×、④40×,則使視野最亮的目鏡與物鏡搭配組合是_____(填序號(hào))。

(4)某同學(xué)練習(xí)使用顯微鏡時(shí),正確的操作步驟是_____(填字母)。

A.對(duì)光→取鏡與安放→安放裝片→整理和存放→觀察

B.對(duì)光→安放裝片→取鏡與安放→觀察→整理和存放

C.取鏡與安放→安放裝片→對(duì)光→觀察→整理和存放

D.取鏡與安放→對(duì)光→安放裝片→觀察→整理和存放

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作 , 是由兩種物質(zhì)組成的.是遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[②]_______________、[③]_______________、[⑤]_______________、[⑥]________________

(2)結(jié)構(gòu)[④]_______________在運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_______________

(3)其中[⑤]_______________主要由結(jié)締組織構(gòu)成,而且其內(nèi)壁還可以分泌_______________,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加__________________

(4)脫臼是指_______________

A.②從③中脫出 B.②從⑤中脫出 C.②③從⑤中脫出 D.以上均不正確

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答。

(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就要進(jìn)行激烈的_____

(2)長(zhǎng)頸鹿的個(gè)體之間,頸的長(zhǎng)短存在著變異。當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境變得千旱、缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸鹿中_____個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái),并繁殖后代。具有這種變異的個(gè)體適應(yīng)環(huán)境,稱這種變異為_____變異。

(3)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,在決定變異的個(gè)體(長(zhǎng)頸和短頸)是生存或是淘汰的過(guò)程中,食物起了_____作用。

(4)自然界中的生物,經(jīng)過(guò)激烈的_____,適者生存下來(lái)不適者被淘汰掉,這就是_____

(5)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_____和遺傳物質(zhì)的積累而逐漸形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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