【題目】每年5月22日為國際生物多樣性日，保護生物多樣性的最有效措施是
A. 將瀕危物種遷出原地 B. 將動物領養回家
C. 建立種子基因庫 D. 建立自然保護區
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A.圖1到圖2是指細胞的分化B.圖3屬于組織結構層次
C.圖4屬于器官結構層次D.綠色開花植物結構層次細胞、組織、器官、植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】聽覺形成的正常途徑是（ ）
A. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經→聽覺中樞
B. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞
C. 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經→聽覺中樞
D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦皮層聽覺中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年春季，H7N9禽流感又卷土重來，我縣及周邊活禽交易市場暫時關閉．從預防傳染病的措施分析，這屬于（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 防止人獸傳染
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量，下列說法正確（ ）
A.丁個體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C.甲是生產者，乙、丙、丁消費者
D.甲、乙、丙、丁四種生物構成一個生態系統
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