【題目】科學探究的第一步是（ ）
A. 提出假設 B. 發現和提出問題 C. 實驗 D. 得出結論
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡視野中，口腔上皮細胞的真實形態特征是 ( )
A. 淡黃色、扁平、不規則的圓形 B. 淡黃色、扁平、規則的圓形
C. 透明、扁平、不規則的圓形 D. 透明、扁平、規則的圓形
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示食物“金字塔”，參照食物“金字塔”設計食譜，有利于人們均衡攝取營養物質。圖二表示食物消化、吸收的示意圖，請據圖回答：
圖一 圖二
（1）某同學牙齦經常出血，原因可能圖一中第________層食物攝入量不足。
（2）蛋白質是構成人體細胞的基本物質，它主要從圖一的第三、四層食物中獲得。人體攝入的蛋白質在______ 內初步消化，然后在小腸內最終分解為_________被吸收。
（3）圖二表示食物中的大分子物質被最終消化吸收的過程。食物的營養成分中，除了蛋白質外，糖類和_______也需要經過上述過程才能被人體吸收。
（4）下列是幾位同學設計的午餐食譜，其中最合理的是（_____）
A. 牛奶、煎雞蛋、牛排、水果 B. 雞腿漢堡、油炸苗條、可樂
C. 炒青菜、西紅柿蛋湯、米飯 D. 肉片炒青椒、鯽魚燒豆腐、青菜、米飯
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的數量關系如圖所示，若乙的數量增加，在一段時間內引起（ ）
A.丙、丁的數量增加，甲的數量下降B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降
C.甲、丙的數量增加，丁的數量下降D.甲、乙、丁的數量都增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖展示了某生態系統中各種生物之間的關系，請據圖回答下列問題。
（1）從生態系統的組成成分看，圖中的草和灌木屬于___；圖中的田鼠、兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是___。
（2）若要表示一個完整的生態系統，圖中還缺少的成分是___和___。
（3）圖中共畫出了___條食物鏈，它們互相交錯，形成食物網。試寫出圖中最長的食物鏈____。
（4）某地人工種植了大片草地,但每年都會遭遇到嚴重的蟲害，而天然草原則很少出現蟲害,其原因是______。
（5）若有人大量捕捉麻雀，短期內蝗蟲的數量會發生什么變化？_____。
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