【題目】“飛蛾撲火”常用比喻人們?yōu)樽非蠊饷鳎幌奚约骸嶋H上飛蛾的這種行為是（ ）
A. 學習行為 B. 先天性行為 C. 為了尋找光明 D. 不怕死的行為
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【題目】種植玉米時，要用農藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農藥并不會進入玉米種子的細胞內，原因是玉米
種子的細胞具有（ ）
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質D.細胞核
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【題目】小楊在室外玩耍時，發(fā)現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央（如下圖所示），靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向，并分別計數兩側的鼠婦個數，重復五次該實驗，記錄結果。請分析回答下列問題：
（1）小楊看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題？______？
（2）當小楊用實驗法來解決這一問題時，首先作出的假設是：_______。
（3）該實驗中，要有效控制的變量是_____，在設計實驗時，應給鼠婦提供______和_____兩種不同的環(huán)境條件。
（4）該同學隊上述實驗重復五次，結果如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左側（有光） | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右側（無光） | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理數據求得平均值，得到左側和右側的鼠婦數量分別是____只和____只。據此，小楊能得出的結論是____。
（5）如果實驗結果與假設出現矛盾，下列錯誤的做法是。（_____）
A.修改假設 B.修改實驗數據 C.重新進行實驗 D.進一步查找相關資料
（6）實驗結束后，我們應當怎樣處理鼠婦？_______。
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【題目】如圖是某個白化病的家族圖譜，只有第二代4號患有白化病，其他人都是正常的．請分析回答下列問題：
（1）白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，導致黑色素合成缺陷，從而表現為皮膚等的色素缺乏，這說明基因與性狀的關系是 ．
（2）第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為 ．
（3）第二代5號女性個體的體細胞中性染色體組成是 ．
（4）經基因檢測，3號表現正常，其基因組成是Aa，他與4號女性aa所生育的第三代7號是表現正常的，其基因組成是 ．
（5）控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 ．
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【題目】人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統聯系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結構，①②③④代表丙中的四個腔。據圖回答：
（1）外界吸入的氧氣經過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的______血，最先到達丙中的[_____]（填序號），再由與心臟相連的_______（填血管名稱）輸出，到達丁后供細胞利用。
（2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質要運輸到丁，依次經過的結構順序是：乙→______→_____→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。
（3）丁中的血液經過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和無機鹽等。
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