【題目】青蛙不是真正陸生脊椎動物的說法中，錯誤的是（ ）
A. 青蛙受精卵的形成和幼體發(fā)育均離不開水B. 青蛙的肺不很發(fā)達
C. 青蛙皮膚裸露，不能有效保護體內水分D. 青蛙只能在水中覓食
【答案】D
【解析】
兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。
A、兩棲動物經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，皮膚裸露，不能有效保護體內水分。生殖和發(fā)育離不開水。A正確。
B、青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，所以青蛙的肺不很發(fā)達。B正確；
C、青蛙成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，皮膚裸露，不能有效保護體內水分。C正確；
D、青蛙主要是在陸地覓食害蟲。D錯誤。
故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項屬于所有生物共同具有的特征是（ ）
A. 所有生物都必須吸入氧氣，呼出二氧化碳B. 生物都能制造有機物
C. 生物都能生長和繁殖后代D. 生物都是由細胞構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學認為土壤中的細菌可以分解植物落葉. 為了證明自己的想法是否正確，他設計了以下實驗：把植物落葉分為A、B兩組，將兩組落葉進行滅菌處理后，A組落葉放在無菌土中，B組落葉接種細菌后放在無菌土中. 實驗過程中，兩組植物落葉保持潮濕，請回答下列問題：
（1）本實驗的對照組是__________（填“A組”或“B組”）
（2）實驗前要對落葉進行滅菌處理的原因是_________________________.
（3）一段時間后，A組中的落葉_____________，B組中的落葉_____________.
（4）實驗結論是土壤中的細菌_____________（填“能夠”或“不能”）分解植物落葉.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了加強遮蔭效果，對于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應采取的措施是（ ）
A. 保護側枝和側芽B. 摘除主干的頂芽
C. 保護主干的頂芽D. 摘除側枝的頂芽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】農(nóng)民王小二在政府的幫助下，走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進行繁殖、野雞是以“交配”形式進行繁殖，請你說出這兩種動物的受精方式（）
A. 牛蛙和野雞都是體內受精B. 牛蛙是體內受精，野雞是體外受精
C. 牛蛙是體外受精，野雞是體內受精D. 牛蛙和野雞都是體外受精
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，不屬于動物群體內信息傳遞方式的是（ ）
A. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
B. 發(fā)現(xiàn)不同的危險情況時，放哨的黑長尾猴會發(fā)出不同的叫聲
C. 警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
D. 雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被子植物能成為地球上分部最廣泛的植物類群，原因不包括( )
A.一般都能開花結果，種子外面有果皮包被
B.有的果實能幫助種子傳播
C.一般具有發(fā)達的輸導組織，保證了體內水分和營養(yǎng)物質的運輸
D.植株高大，能充分獲得陽光
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