【題目】麥粒是植物體的哪種器官( )
A. 種子 B. 花 C. 葉 D. 果實
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據觀察雞卵的結構實驗，回答下列問題。
（1）取一枚新鮮雞蛋，用手掌適度用力握一下，體驗______（填名稱）對外力的承受能力，說明該結構有保護作用。
（2）將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，可以看見[①]_______，它的作用是為胚胎發育提供氧氣，然后用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里可進行觀察。
（3）培養皿里的許多透明的膠狀物質，是[⑤]_______，還有一團黃色球狀的膠狀物質是_______，它們能為胚胎發育提供所需的營養。
（4）在黃色球狀的膠狀物質上，有一個白色的小點是[⑥]_______，內含細胞核是進行胚胎發育的部位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！边@句話描寫鳥的繁殖行為中的（ ）
A. 產卵和孵卵 B. 交配和育雛 C. 求偶和筑巢 D. 占區和筑巢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小薇非常喜歡生物學科，她栽培了菠菜和大蒜，并進行了相關實驗。下面是她的探究過程。
（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結構示意圖（圖二）。
①小薇看到圖一所示的物像后，轉動________換上高倍物鏡進一步觀察，看到物像后，她發現2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動，這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。
②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是_____；圖一中的5 對應圖二中的__（填數字），水分通過該結構散失到大氣中，拉動了_____________。
（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水，觀察到___________，實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____________________。
（3）小薇整理筆記，繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。
①圖四中植物葉片有機物積累最快的點是曲線上的______。
②當外界溫度降低時，圖四中的a 點會向_____移動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是常見的幾種植物，請據圖回答問題：
（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________________；有根、莖、葉分化，并用孢子繁殖后代的是________。
（2）油松與向日葵的主要區別是________________________。
（3）在維持碳-氧平衡中起重要作用的是上述________所代表的植物類群。
（4）“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了上述_____所代表的植物類群。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞分化的過程可表示為（ ）
A．細胞分裂——細胞生長——細胞分化
B．細胞分化——細胞生長——細胞分裂
C．細胞分裂——細胞分化——細胞生長
D．細胞生長——細胞分化——細胞分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在外界環境適宜的條件下，下列種子能萌發的是（ ）
A. 我們平時吃的大米 B. 煮熟的花生
C. 剛收獲幾天的小麥 D. 放置了10年的白菜種子
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