【題目】傳染病的傳染源是指 （ ）
A. 病原體
B. 散播病原體的人或動物
C. 病人的分泌物或排泄物
D. 傳播疾病的生物或生物媒介
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖與人體生命活動調節有關的說法，不正確的是（ ）
A. 圖一表示反射弧，神經沖動的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤
B. 圖二表示患近視的眼球，成像特點是物像落在[②]視網膜的前方
C. 圖三中聽覺是在內耳的耳蝸形成的
D. 圖四表示神經系統由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發出的神經組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解，請據圖回答下列問題：
（1）人的雙眼皮性狀由________基因控制，單眼皮性狀由________基因控制。
（2）控制雙眼皮性狀的一對基因位于________上，在形成生殖細胞時， 這一對基因要隨________的分開而分開，分別進入兩個生殖細胞中。
（3）人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，我們將它們稱為________。
（4）父母體細胞中的基因為Aa,則他們各產生兩種生殖細胞，即________和________，比例為________。
（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過________傳給后代的。
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【題目】自然界中的生物豐富多彩，下列關于生物說法正確的是（ ）
A. 生產者肯定是植物
B. 所有的動物都是消費者
C. 細菌和真菌細胞中都沒有葉綠體
D. 觀察霉菌的孢子要在玻片上滴加生理鹽水
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【題目】節肢動物是動物界中種類最多的一個類群，下列不屬于節肢動物特點的是（ ）
A. 體表有堅韌的外骨骼 B. 身體和附肢分節
C. 有靈敏的感覺器官 D. 體溫恒定
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【題目】如圖是幾種常見的植物、動物（銀杏、腎蕨、櫻桃、蜜蜂、蛔蟲、大熊貓、家鴿）的分類表解圖，請回答下列相關問題。
（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：②______，⑤______。
（2）請完善該圖：A處應該填寫的內容是______。
（3）大熊貓是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立______是保護生物多樣性最為有效的措施。
（4）生物學家按照界、門、綱、目、科、屬、種七個等級對生物進行分類，這七個分類單位中，包括生物種類最多的等級是____。
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【題目】“沒有全民健康，就沒有全面小康”。2018年上能國際馬拉松比賽在12月2日如期舉行。馬拉松比賽是一項有氧運動。有氧運動過程中，人體內氣體交換過程如下圖所示，請據圖回答下列問題。
（1）一聲槍響，比賽開始。運動員聽到槍聲的感受器是在內耳結構中的______。
（2）在比賽中，運動員能夠動作協調，身體保持平衡。人體專門負責該調節的神經中樞位于______。
（3）肺泡中的氧氣進入血液，與紅細胞中的______結合，然后運輸到骨骼肌細胞。
（4）氧進入骨骼肌細胞后，參與葡萄糖等有機物的氧化分解，產生的二氧化碳由______系統排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過皮膚的排汗和______系統的排尿。
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