我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養基的培養裝置,分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認為________同學的設計合理,理由是__________________。
(2)細菌生長所需的營養物質來自_______________________________。
(3)放在28 ℃環境中培養是因為_______________________________。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅酒泉瓜州第四中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點是從哪里開始?( )
A.卵細胞 B.精子 C.受精卵 D.嬰兒出生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種蝶類發育過程中的四個階段,下列判斷不正確的是( )
A、甲是卵 B、乙是成蟲 C、丙是若蟲 D、丁是幼蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青蛙的繁殖季節,雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是( )
A、表示友好
B、使產在水中的卵受精
C、孵卵
D、確定“配偶”
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組織培養的優點的敘述不正確的是 ( )
A、短時間內大量繁殖植物
B、可以培育出無病毒的植株
C、培育植物新品種
D、可以將不同物種的優良性狀融合在一起
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
寄生在細菌體內的病毒又叫( )
A.植物病毒 B.動物病毒 C.病原體 D.噬菌體
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于自然保護區功能的是 ( )
A.物種保存的“天然基因庫”
B.進行科研的“天然實驗室”
C.宣傳自然保護的“活的自然博物館”
D.進行保護的唯一手段
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚在游泳時,主要靠什么部位的左右擺動產生前進的動力( )
A.鰭 B.軀干部 C.軀干部和尾部 D.頭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽市洛龍區第二學期七年級期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵開始進行分裂的場所是
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤
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