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構成植物葉片的下列細胞中，能進行光合作用的有（）
①葉肉細胞 ②保衛細胞 ③無色素的葉表皮細胞

A．①

B．①②

C．①②④

D．①②③

試題分析：進行光合作用的場所是葉綠體，在葉肉細胞和保衛細胞中含有葉綠體，葉表皮細胞中不含葉綠體，故葉肉細胞和保衛細胞能進行光合作用。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進行如下實驗：將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽光下一段時間后，取下葉片經過酒精脫色后滴加碘液，觀察實驗現象。該小組的同學設計這個實驗，所探究的問題是（）

A．光合作用需要葉綠體

B．光合作用需要充足的水分

C．光合作用需要二氧化碳

D．光合作用需要光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列農業生產措施中，能提高光合作用效率的是（）

A．常松土，勤施肥

B．合理密植，充分利用光照

C．溫室大棚夜間適當降低室溫

D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于（）。

A．抑制呼吸作用	B．降低蒸騰作用
C．促進果實成熟	D．增強光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究綠色植物的光合作用，某班同學用銀邊（邊緣是白色的，其中不含葉綠體）天竺葵做作了如下實驗，請你回答問題：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是         。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，如圖乙部分，然后移到       下，照射3至4小時。
（3）剪下這個葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有       的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。
（4）取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片甲乙丙三部分變成藍色的是         。
（5）上述過程形成兩組對照實驗，寫出其中一組         與          。
（6）上述實驗證明了光合作用的場所是              ，產物是           ，條件是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以下措施，其中不能達到目的的是

A．合理密植	B．適當增加光照時間
C．適時松土、施肥	D．保持棚內溫度恒定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進行光合作用的主要器官是（）

A．莖

B．葉

C．葉柄

D．植物體各部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（每空1分，共10分）某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是2→6→1→_______→_______→_______→7（用圖中的數字和箭頭排列）。
（2）6中用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置_______________，該實驗控制的變量是_______________。
（3）4中滴加的液體是，5中小燒杯內的液體是，其作用是。
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在7中可以觀察到的現象是，這說明是光合作用的產物，該實驗還可以證明光是光合作用不可缺少的條件。

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