【題目】生物和非生物最本質的區別是（ ）
A. 生物能動，非生物不能動 B. 生物能長大，非生物不能長大
C. 生物有生命，非生物沒有生命 D. 生物對環境有反應，非生物沒有
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：
（1）把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經脫色后的葉片呈現的顏色是__________。
（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產物是________，葉片A處不變藍的原因是__________。
（4）B處和C處構成一組對照試驗，變量是__________。
（5）受該實驗的啟發，為了促進溫室里植物的生長發育和提高產量，應提供的條件是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項屬于生物的是 （ ）
A. 通過網絡傳播的“熊貓燒香”病毒 B. 引起人和動物生病的H1N1病毒
C. 進行足球賽的智能機器人 D. 在我國東北發現的猛犸化石
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物的共同特征是：生物的生活需要營養，生物能進行________；生物能排出體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出________；生物能生長和________；生物都有遺傳和________的特性；除病毒外，生物都是由________構成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 （2009山東菏澤學業) “筍有多大，竹有多粗”。即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結構中沒有
A.韌皮部 B.形成層 C.木質部 D.髓
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