【題目】下列哪項不屬于動物的運動（ ）
A.鯉魚游泳
B.胃腸蠕動
C.蜜蜂舞蹈
D.獵豹奔跑
出彩同步大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于病毒的說法，不正確的是( )
A.病毒沒有細胞結構，不能獨立生活
B.病毒一旦侵入人體，就會使人患病
C.某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞，來達到轉基因或基因治療的目的
D.病毒個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察得到
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是兔和狼的牙齒結構示意圖，請分析回答：
（1）圖中標號的名稱：①___________，②______________，③_____________。
（2）圖中A表示的是兔的牙齒，B表示的是狼的牙齒，二者明顯的不同是：B有鋒利________，用于_________________食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請分析，并回答下列相關問題：
（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性； C指的________多樣性．
（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的．
（3）走進大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識．這是指________多樣性．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖(①②③是生物，a、b是生理過程)，下列說法正確的是( )
A.①是生產者、②是消費者、③分解者B.a過程是光合作用
C.由圖中的①②③就可以組成一個生態系統D.b過程是光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用以下三種水（①蒸餾水、②河水、③稻田中的渾水）分別培養同樣大小的番茄苗，一個月之后，幼苗的高度可能是（ ）
A.①②③同樣高
B.①最高，②次之，③最矮
C.①②一樣，③最矮
D.③最高，②次之，①最矮
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