下列生產實踐方法，不屬于無性生殖的是

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A．將甘薯培養在潮濕、溫暖的環境中，會長出許多幼苗，然后再將幼苗移栽。
B．在秋海棠的葉背面的葉脈上劃一些切口，放在濕潤的土面上培養，會長出幼芽，最后能長成一株新的秋海棠
C．將水稻種子用溫水浸透，灑到苗床上，待發育成稻秧，就可以分別插秧栽種了
D．菊花秋季開花過后，可以將地面的莖稈剪去，保留地下的根；第二年春暖時，菊花根周圍能滋生出很多幼苗，將之分別移栽，就成了一株株的菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生產實踐方法中不屬于無性生殖的是（　　）

A．將甘薯放在溫暖、濕潤的環境中培養會長出很多幼苗，可以將它們分別栽植

B．取一片秋海棠的葉，在背面的葉脈上切口，放在濕潤的土壤中培養，葉脈切口處會長出根，葉面會長出芽，最后長成一株新的秋海棠

C．將玉米種子用溫水浸泡，然后播種到地里，一段時間后就可以長成一株玉米

D．秋天，菊花開過之后，可將地面上的莖稈剪去，保留地下的根．第二年春天，根周圍能生出很多幼苗，將它們分別栽種就成了一株株新植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生產實踐方法，不屬于無性生殖的是（　　）

A．將甘薯放在潮濕且溫暖的環境中培養，會長出很多幼苗，可以將它們分別栽植

B．取一片秋海棠的葉，在葉背面的葉脈上用小刀劃一些切口，放在濕潤的土面上培養，葉脈切口會長出根，葉面會長出幼芽，最后能長成一株新的秋海棠

C．將水稻種子用溫水浸透，灑在苗床上，待發育成稻秧，就可以分別插秧栽種了

D．菊花秋季開花過后，可以將地面的莖稈剪去，保留地下的根；第二年春暖時，菊花根周圍能滋生出很多幼苗，將之分別栽植就成了一株株的菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：013

下列生產實踐方法，不屬于無性生殖的是

[　　]

A．將甘薯放在潮濕且溫暖的環境中培養，會長出很多幼苗來，可以將它們

分別栽植

B．取一片秋海棠的葉，在葉背面的葉脈上用小刀劃幾個切口，放在濕潤的

土面上培養，葉脈切口會長出幼芽，最后能長成一株新的秋海棠

C．將水稻種子用濕水浸透，灑到苗床上，待發育成稻秧，就可以分別插

秧栽種了

D．菊花秋季開花過后，可以將地面的莖稈剪去，保留地下的根；第二年

春暖時，菊花根周圍能滋生出很多幼苗，將之分別栽開，就成了一株株

的菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列生產實踐方法，不屬于無性生殖的是

A.
將甘薯放在潮濕且溫暖的環境中培養，會長出很多幼苗來，可以將它們分別栽植
B.
取一片秋海棠的葉，在葉背面的葉脈上用小刀劃幾個切口，放在濕潤的土面上培養，葉脈切口會長出幼芽，最后能長成一株新的秋海棠
C.
將水稻種子用濕水浸透，灑到苗床上，待發育成稻秧，就可以分別插秧栽種了
D.
菊花秋季開花過后，可以將地面的莖稈剪去，保留地下的根；第二年春暖時，菊花根周圍能滋生出很多幼苗，將之分別栽開，就成了一株株的菊花

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下列生產實踐方法，不屬于無性生殖的是