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7.如圖,表示人體的呼吸過程,請根據如圖回答問題.

(1)寫出A、B、C、D四個連續過程的名稱:
A:肺與外界環境的氣體交換  B:肺泡內氣體交換 C:氣體在血液中的運輸  D:組織里的氣體交換
(2)A過程的完成是通過呼吸運動實現的.B和D過程的完成是通過氣體擴散實現的.
(3)B過程完成后,血液由靜脈血變成動脈血.
(4)D過程中,氧氣由血液擴散到組織細胞.

分析 人的呼吸包括肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換四個連續的過程.據此解答.

解答 解:(1)圖中A表示的是肺與外界環境的氣體交換,即肺的通氣,是通過呼吸運動實現的.B是肺泡內的氣體交換、C是氣體在血液中的運輸、D組織內的氣體交換這四個過程是連續的,通過組織細胞的氣體交換動脈血變成靜脈血,在組織細胞中把氧氣轉化成二氧化碳.
(2)呼吸運動是指胸廓有節律的擴大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關.呼吸運動的意義是完成了肺內氣體與外界氣體的交換.其中A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運動而實現的.
B過程指的是肺泡內的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用實現的;C過程指的是氣體在血液中的運輸;D過程指的是組織細胞內的氣體交換,它是通過氣體擴散作用實現的.與之相適應的結構是肺泡的數目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.肺泡的這些特點決定了B、D兩過程適于進行氣體交換.
(3)當血液流經肺泡外的毛細血管網時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,因此B過程完成后,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血.
(4)D在組織處的氣體交換,在這里,血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經過體循環,就由動脈血變成了靜脈血.
故答案為:(1)肺與外界環境的氣體交換;肺泡內氣體交換;氣體在血液中的運輸;組織里的氣體交換;
(2)呼吸運動;氣體擴散;
(3)靜脈;動脈;
(4)血液;組織細胞

點評 明確呼吸的全過程,正確識圖,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.材料閱讀題:
材料一:今年3月24日是第16個世界防治結核病日,今年我國結核病防治宣傳主題是“遏制結核,共享健康”.肺結核病是一種嚴重危害人類的傳染病,在人體抵抗力低下時因肺部感染結核桿菌(如圖)而發病.患肺結核后,人常有低熱、乏力等全身癥狀和咳嗽、咯血等呼吸系統表現.
材料二:肺結核主要通過飛沫和塵埃傳播,病人的痰中含有大量的結核桿菌.通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話等方式經鼻腔和口腔噴出體外,周圍的人吸入這種帶有病菌的空氣,就可能引起感染.
材料三:經常保持室內通風換氣;養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰;加強體育鍛煉增強免疫力;給新生兒接種卡介苗可以減少感染和發病的機會.
閱讀以上材料,回答問題:
(1)從材料一可知,肺結核是由結核桿菌引起,它是該病的病原體,其結構上的主要特點是無成形的細胞核.
(2)根據材料二,肺結核通過飛沫和塵埃傳播,屬于呼吸道傳染病.
(3)材料三的具體預防措施中,給新生兒接種卡介苗可以減少感染和發病的機會是預防、控制肺結核最經濟最有效地措施,可以使人獲得特異性免疫免疫.

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17.將下表填寫完整.
 方式 胚胎發育場所 營養來源 代表動物
 卵生 母體體外 (1)
卵黃
(2)
魚類和兩棲類 
 胎生 (3)
母體體內
 (4)
卵黃和母體
 哺乳類
 (5)
卵生
 母體體內 (6)
卵黃
 鯊、蝮蛇

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