【題目】如圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.產生卵細胞并分泌雌性激索的是乙圖中的c
B.性器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征
C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養物質
D.綠色開花植物的受糟場所和人體盼受糟場所分別在甲圖a和乙圖c內
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．如圖是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓靠協調配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是（填數字）．
（2）圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構有和[3]中的滑液．屈肘動作的產生是當受神經傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著[9]活動．從動物體結構層次上看，[6]和[7]均屬于 ．
（3）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是（填字母）．
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【題目】今年是中國農歷馬年，“馬是奮斗不止、自強不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請根據相關知識完成填空：
（1）馬是哺乳動物，胎生、哺乳提高了幼仔的 ．
（2）馬是草食性動物，與狼等肉食性動物相比，在牙齒分化上不同的是沒有 ．
（3）馬具有高度發達的和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環境變化，對環境的復雜多變及時作出反應．
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【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是（ ）
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
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【題目】人能夠完成屈肘動作，是由于（ ）
A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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【題目】如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結芒果的性狀表現和基因組成分別為（ ）
A.①的性狀，AA
B.②的性狀，aa
C.①的性狀，Aa
D.②的性狀，Aa
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【題目】如圖為細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中既有保護作用，又有支持作用的結構[] ． 圖甲、乙均含有的能量轉換器是[] ．
（2）鮮榨獼猴桃果汁主要取自于圖（填“甲”或“乙”）的細胞結構[] ．
（3）如圖中能消耗二氧化碳的結構是[] ．
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