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【題目】人類生活過程中的能量最終來自于（ ）
A.植物
B.動物
C.微生物
D.太陽

【答案】D
【解析】在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量，因此，生態系統的能量最終來源于太陽能。

所以答案是：D

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質的相關知識，掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）

A.Q可以表示生態系統的消費者

B.F可以表示真正的陸生動物

C.E可以表示體內有脊柱

D.P可以表示用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，以下敘述正確的是（　　）

A.若圖中①的數量過少，此人可能貧血

B.圖中②有止血和加速凝血的作用

C.若圖中①的數量顯著增加，此人可能有炎癥

D.若把①移到視野中央，應向右下方移動玻片標本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息存在于細胞中的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋雁遠去…都曾引發你無限的遐想。請結合如圖中的動物回答問題：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是___。

（2）請寫出動物A適于飛行的外部形態特征____（至少一條）；動物A與飛行相適應，在呼吸系統上具有獨特的結構____，提高了呼吸的效率，保證了能量的供給。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體的共同特點是___，增強了身體運動的靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的心臟屬于（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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【題目】植物進行呼吸作用的主要場所是活細胞中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動物。下列說法不正確的是（ ）
A.繁殖時出現抱對現象
B.發育類型為變態發育
C.幼體生活在水中
D.受精方式為體內受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們為了知道面包在哪種情況下容易發霉，最好采用（ ）進行研究。
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.分類法

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同步練習冊答案
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