【題目】“人往高處走,水往低處流”,在生物界中植物體卻反其道而行之水從低處向高處流,植物體水分向高處“流”的動力是( )
A. 吸收作用 B. B呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后,選其中一葉片進行如下實驗,將該葉片一半遮光,一半不遮光,放置在陽光下一段時間后取下葉片,經過酒精脫色后滴加碘液,觀察實驗現象。該興趣小組的同學設計這個實驗,所探究的問題是( )
A. 光合作用是否需要葉綠體
B. 光合作用是否需要充足的水分
C. 光合作用是否需要二氧化碳
D. 光合作用是否需要光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松和蘋果不同一類植物,下列哪項是它們進行分類的主要依據( )
A. 是否有種子 B. 種子外面是否有果皮包被
C. 食用的價值 D. 果實的類型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對科學探究一般過程的排列順序正確的是( )
①提出問題 ②作出假設 ③表達交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃 ⑥得出結論
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③
C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥
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