判斷：下面關于動物的運動和行為的敘述是否正確．
（1）哺乳動物所有的運動都只由運動系統來完成．________
（2）動物都是通過聲音交流信息的．________
（3）菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的．________
（4）能運動的動物都有骨骼和肌肉．________
（5）無脊椎動物沒有防御行為．________
（6）動物通過學習行為提高了適應環境的能力．________．
解：（1）運動并不是僅靠運動系統來完成．它需要神經系統的控制和調節．它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合．哺乳動物的運動能力發達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環境．
（2）動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊實例大多是互利的，如通過通訊使得異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間主要通過動作、聲音、氣味等進行信息交流．
（3）動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．
（4）不是能運動的動物都有骨骼和肌肉，如蚯蚓的身體由許多環狀體節構成，體內無骨骼，運動方式是蠕動．
（5）防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，烏賊依靠噴墨汁來防御敵害，而它屬于無脊椎動物．
（6）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，學習行為是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證．
故答案為：（1）×；（2）×；（3）√；（4）×；（5）×；（6）√
分析：此題考查哺乳動物的運動系統、動物的類型特點、先天性行為與學習行為的區別、動物群體中的信息交流等知識，據此答題．
點評：此題是一道綜合性題目，對所學知識要扎實掌握．
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