【題目】進入青春期，男女生的交往合理的應該是（ ）
A.互相回避B.相處有理有節C.互相歧視D.談情說愛
【答案】B
【解析】
青春期正是長身體和智力發展的關鍵時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，做到心理和身體都健康。
進入青春期，正值身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育。隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上。在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼。在人際交際中，要做到自尊、自愛，相處有禮有節。故選B。
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述，正確的是（ ）
A.環境問題要在發展的過程中解決
B.農業文明時期，人類與地理環境的關系趨于和緩
C.環境問題全部是由自然原因造成的
D.人類的生存發展必須以人類自我滿足為前提
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【題目】酸雨是指PH小于5.6的雨水，且PH越小，酸性越強。某小組探究“酸雨對植物生長的影響”請據表回答：
① | ② | ③ |
清水 | PH=5.2 | PH=4.6 |
正常 | 萎蔫 | 死亡 |
（1）準備3盆______的植物，編號①②③。處理方法如上表所示。
（2）①組和②組作對照變量是______，可以得出的結論是______。
（3）②組和③組作對照變量是______，可以得出的結論是______。
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【題目】下列關于眼睛的使用和保護的敘述中，錯誤的是（ ）
A.不能在搖晃的車船上閱讀書籍
B.連續用眼一小時后，休息一下，遠眺幾分鐘
C.近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
D.經常檢查視力和堅持做眼保健操，有利于預防近視
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【題目】閱讀下面資料，思考回答下列問題：
在中國傳說有水怪的地方很多，新疆的喀納斯湖、青海的青海湖、吉林長白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農架長潭和西藏文部湖都傳說有水怪出沒。
喀納斯“水怪”是我國幾大湖怪中唯一露出真面目的。經專家論證，喀納斯水怪實際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類，長約12～15米，頭部寬1.5米，重達2～3噸。它是兇猛的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。
(1)“水怪”的身體呈_________，這種體形有利于________________ 。
(2)“水怪”的體表覆蓋細鱗，有________作用，皮膚能分泌________，有利于減小身體與水之間的摩擦力。
(3)生物學家判斷“水怪”屬于魚類，一是因為它通過________呼吸，二是通過________協助游泳和維持身體的平衡，以獲取食物和防御敵害。
(4)“水怪”之所以有很強的攻擊性，是因為生有鋸齒狀的鋒利牙齒，這說明動物的__________________________是相適應的。
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【題目】飲食結構不合理可能引起維生素缺乏癥。如果某成年人體內長期缺乏維生素A 和維生素D，那么此人可能會患 （ ）
A.夜盲癥、壞血病B.佝僂病、壞血病
C.夜盲癥、 骨質疏松D.佝僂病、神經炎
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【題目】無土栽培是用營養液代替土壤的作物栽培方式。為了探究不同成分營養液對植物葉綠素含量的影響，某興趣小組同學選擇長勢相同的30株苣苔幼苗，隨機分成三組，每組10株，栽植在10cm×15cm的塑料盆中，緩苗2周后用3種不同成分的營養液(A、B、C)進行培養，每7天添加1次等量相應的營養液，7個月的統計數據如下表：
營養液 | 苣苔葉綠素含量 | ||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 次年1月 | 次年2月 | |
A | 39．5 | 47．4 | 59．4 | 61．3 | 65．6 | 70．5 | 70．7 |
B | 40．5 | 47．4 | 53．7 | 58．3 | 63．2 | 67．6 | 68．1 |
C | 39．2 | 49．4 | 54．3 | 58．6 | 61．4 | 67．2 | 67．1 |
根據上述實驗，分析并回答下列問題：
（1）植物葉肉細胞內，葉綠素主要存在于細胞質的______________中。
（2）三種不同營養液主要為苣苔生活提供所需的_________________。
（3）本實驗的變量是_______________。
（4）該實驗要求選擇長勢相同的苣苔幼苗，目的是_____________________，每組用10株幼苗而不是1株的目的是________________。
（5）據表可知，隨著時間推移，苣苔葉綠素含量逐漸_____________，三種營養液對苣苔葉綠素含量影響最明顯的是___________（填字母）。
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