【題目】決定生物進化方向的是（ ）
A.遺傳和變異
B.自然選擇
C.生存斗爭
D.過度繁殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目 | 水源 | 水量/mL | 水溫/℃ | 蛙卵數/個 | 孵出蝌蚪數/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22～25 | 250 | 245 |
B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
（1）B組孵化率較低的原因可能是。
（2）某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：
表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目 | 水源 | 水量/mL | 水溫/℃ | 蛙卵數/個 | 孵出蝌蚪數/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22～25 | 250 | |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | |
C | 自來水 | 500 | 22～25 | 250 | |
D | 自來水 | 500 | 13 | 250 |
結果預測與分析
①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A，C組的孵化率高，說明。
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A，B組的孵化率高，說明。
③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發育因素的結論是。
（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪種方案更好些？。
試簡述理由。。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據所學知識回答以下問題：
（1）寫出呼吸作用反應式_____。
（2）動物的學習行為是在_____的基礎上，通過_____的作用，由生活經驗和學習獲得的。
（3）病毒是一類沒有細胞結構的微生物，其結構簡單，一般由_____和_____組成，細菌都是_____生物，但都沒有成形的_____。酵母菌屬于單細胞真菌，不能合成有機物，必須依靠現成的_____維持生活，它和細菌的區別是有明顯的_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗，回答問題：
（1）你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端？________________________ 。
（2）蚯蚓的身體由許多________構成，因此它屬于環節動物。
（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺到有刺手的結構是_____________，它有協助運動的功能 。
（4）在實驗過程中，有些同學會經常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，請你說出其中的道理主要是_____________________ 。
（5）通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發現它對外界刺激最敏感的部位是身體的___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物分類的單位有：界、門、目、科、屬、種七個等級，其中，共同特征最少的是 ；共同特征最多的是；因此， 是生物分類的基本單位。把各個分類等級按高低和 順序排列起來，就構成生物分類的 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某片桃園旁新建了一個養蜂場，那么，這片桃園的產量將會 ( )
A.由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產量會大量減少
B.由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會幫助桃花傳粉，因而產量會增加
C.由于桃花是風媒花，蜜蜂對桃子的產量沒有影響
D.桃花雖然是蟲媒花，但蜜蜂對桃子的產量不會產生影響
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