Question

請你閱讀下面的資料，然后回答問題。

資料一  母牛生下一頭小牛，老牛一步都舍不得離開孩子。后來，有人把小牛牽走了，老牛便露出很悲傷的樣子。為叮寬慰老牛，人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛的標本，老牛以為自己的孩子又回來了，不停地舔吻這頭“小牛”，當標本的外皮裂開，露出里面的草料時，老牛似乎忘記了“母愛”，便大口大口地吃起來，直至把“小牛”吃光。
資料二   飼養員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池，一只猴子費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯。過了一些日子后，飼養員發現給猴子喂甜薯時，有很多猴子拿了甜薯到水池邊去沖洗，而不肯再吃沾滿泥土的甜薯了。

(1)上面描述的動物行為中_______是先天性行為，_______是學習行為。  
(2)對比分析上述資料，先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同?

Answer 1

(1)資料一；資料二
(2)動物的先天性行為是一些簡單的、出生時就具有的行為；學習行為則是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。