【題目】人體消化系統的組成是（ ）
A.消化腺和消化酶
B.消化道和消化腺
C.消化腺和消化液
D.消化道和消化酶
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據圖分析（ ）
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細胞動物）最有效的藥物．下列與瘧原蟲結構最相近的是（ ）
A.大腸桿菌
B.青霉菌
C.埃博拉病毒
D.草履蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察鯽魚形態圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態結構特征：①體型呈__型，有利于在游泳時減少阻力；②體表被覆__，在水中起保護作用；③身體兩側有（）__，能感知水流；④運動器官是__，同時還起到平衡身體等作用．
（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__（填寫呼吸器官名稱）流向__（填寫呼吸器官名稱）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生物興趣小組探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據圖
（1）實驗一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗。實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示，請分析作答：
A.甲、乙兩位同學對葉片的處理，______同學的方法是正確的．
B.若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用_________脫色處理，滴加碘液，結果如圖：①、②兩處不變藍，③處變藍。①與②處相比，①處不變藍的原因是_______________________。
C.由②與③對照的結果得出的結論是___________________。
（2）在實驗二中，試管內收集的氣體是金魚藻在光下進行________作用產生的。將帶火星的木條伸入試管內，觀察到木條_______，證明該氣體是_______。
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