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如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:
鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境都可以.
鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境都可以.

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
光照
光照
.如果在鐵盤兩側中央各放l只鼠婦是否可以得出準確的結論?

為什么?
一只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大
一只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
    環境     笫一次     第二次     第三次     第四次     第五次
明亮    0只     1只     2只     0只     2只
 陰暗     10只   9 只     8只     1 0只    8 只為了使實驗結淪更準確,應對上述數據做怎樣的處理?
求平均值
求平均值

從中得出的實驗結論是
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活.
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活.

(5)表達和交流.
分析:此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學探究的方法步驟.
解答:解:(2)由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?可作出兩種假設:鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境都可以.
(3)一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,目的是設置以光照為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環境.
不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中應盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次的實驗的平均值,可以減少誤差.
通過求實驗數據平均值可知:明亮環境中平均一只鼠婦,陰暗環境中平均九只,故可得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活.
故答案為:(2)鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境都可以.
(3)光照;否;一只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大.(4)求平均值;光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活.
點評:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的惟一性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(實驗題 )如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:
鼠婦適于生活在陰暗的環境中,光會影響鼠婦的生活.
鼠婦適于生活在陰暗的環境中,光會影響鼠婦的生活.

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
.如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據材料回答問題:
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為鼠婦怕光嗎?小明對此進行了探究,請你將他探究的過程填寫完整.
(1)發現并提出問題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設:
鼠婦怕光
鼠婦怕光

(3)制訂并實施探究方案:在鞋盒內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鞋盒兩側中央處各放5只鼠婦,每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為.該實驗的變量是

如果在鞋盒兩側中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能或不能)得出準確的結論.
小明重復做了5次實驗,實驗結果如下:
<strike id="kuome"></strike>
<dfn id="kuome"></dfn><kbd id="kuome"></kbd>
環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析結果,得出結論:小明觀察到的現象是
黑暗一側的鼠婦數量多
黑暗一側的鼠婦數量多
,據此,小明得出的結論是
鼠婦怕光
鼠婦怕光

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:
鼠婦喜歡生活在陰暗的環境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環境

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.
      <th id="kuome"></th>
      環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
      明亮 0只 1只 2只 0只 2只
      陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?
      取5次實驗的平均值
      取5次實驗的平均值
      從中得出結論
      鼠婦會選擇陰暗的環境
      鼠婦會選擇陰暗的環境

      (5)如果要進一步探究水分(土壤的潮濕程度)對鼠婦的影響,請你參照上述(3)制定探究方案
      在鐵盤內一側鋪上一層濕土,另一側鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為
      在鐵盤內一側鋪上一層濕土,另一側鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      科學探究(一)
      如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫面包蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?請你回答下列問題:
      (1)提出問題:
      光會影響鼠婦的生活嗎
      光會影響鼠婦的生活嗎

      (2)作出假設:
      光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)
      光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)

      (3)制定并實施探究方案:準備好一個鐵盤,一塊不透光的紙板,一塊透明的玻璃板,10只鼠婦.本實驗設置為對照試驗.
      ①控制本實驗的變量是
      有無光照
      有無光照

      ②為保證變量的唯一性,正確的做法是
      B
      B

      A.以鐵盤中線為界,一側鋪上干土,另一側鋪上濕土
      B.以鐵盤中線為界,一側遮光,另一側不遮光
      C.以鐵盤中線為界,一側鋪上干土并遮光,另一側鋪上濕土,不遮光
      D.以鐵盤中線為界,一側鋪上干土,不遮光,另一側鋪上濕土,遮光
      ③該探究實驗要用10只而不是1只鼠婦,目的是
      避免偶然性,使實驗結果更可靠
      避免偶然性,使實驗結果更可靠

      (4)分析結果,得出結論.該同學對上述實驗重復了多次,結果如下表:
    • 環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
      明亮 0只 1只 2只 0只 2只
      陰暗 10只 9只 8只 10只 8只①為了使實驗結果更準確,應對上述數據做怎樣處理?
      計算出5次試驗結果中,鼠婦在明亮和陰暗環境中的平均值
      計算出5次試驗結果中,鼠婦在明亮和陰暗環境中的平均值

      ②從中得出的實驗結論是
      鼠婦喜歡生活在陰暗的環境
      鼠婦喜歡生活在陰暗的環境

      (5)做完實驗后,如何處理鼠婦?
      把鼠婦放回適合它們生存的自然環境
      把鼠婦放回適合它們生存的自然環境

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      實驗與探究:如果你翻動花園,庭院中的花盆和石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黒色的小動物在爬行,這就是鼠婦(又叫潮蟲).當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他的探究活動過程寫完整:
      (1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
      (2)作出假設:
      光會影響鼠婦的生活
      光會影響鼠婦的生活

      (3)制定和實施的方案:該實驗中的變量是
      ,在設計實驗時,要給鼠婦提供
      陰暗
      陰暗
      明亮
      明亮
      兩種環境,以便對照.
      (4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目,統計10次,計算10次統計的
      平均
      平均
      值.用10只鼠婦而不用一只是為了
      減少誤差,避免偶然性
      減少誤差,避免偶然性

      (5)得出的結論是:
      光會影響鼠婦的生活
      光會影響鼠婦的生活

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